Pengaruh Budaya Organisasi Sekolah dan Iklim Organisasi Sekolah Terhadap Etos Kerja Guru SMP di Kabupaten Bogor

dr. h. a. nurhamid sayuti, m.sc.; dr. kamaludin, m.pd.;

JASRA PUTERA. Pengaruh Budaya Organisasi Sekolah dan Iklim Organisasi
Sekolah Terhadap Etos Kerja Guru SMP di Kabupaten Bogor. Tesis: Jakarta:
Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2013.
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang pengaruh
langsung: (1) budaya organisasi sekolah terhadap etos kerja guru, (2) Iklim Organisasi
sekolah terhadap etos kerja guru, (3) budaya organisasi sekolah terhadap iklim
organisasi sekolah.
Hipotesis yang diuji adalah: (1) terdapat pengaruh langsung positif budaya
organisasi sekolah terhadap etos kerja guru, (2) terdapat pengaruh langsung positif
iklim organisasi sekolah terhadap etos kerja guru, (3) terdapat pengaruh langsung
positif buaya organisasi sekola terhadapa iklim organisasi sekolah.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey. Populasi
target dalam penelitian adalah seluruh guru SMP Swasta, Kecamatan Tamansari dan
Kecamatan Ciomas, Kabupaten Bogor. Populasi terjangkau adalah guru sekolah
Menengah Pertama di Kecamatan Tamansari dan Ciomas sebanyak 155 guru.
Sedangkan jumlah sampel penelitian sebanyak 112 orang dengan menggunakan
teknik Simple Random Sampling.
Teknik pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner model
skala Likert. Analisis validitas dan reliabilitas dalam penelitian dihitung dengan
bantuan program Excel.
Data analisis dengan statistik deskirptif dan inferensial. Pengujian persyaratan
statistik meliputi pengujian normalitas menggunakan uji Skewness, Kurtosis dan
Kolmogorov – Smirnove dan pengujian homogenitas menggunakan uji probabilitas
signifikan. Hasil pengujian persyaratan statistik menunjukkan bahwa data dari ketiga
variabel berdistribusi normal dan bersifat homogen. Pengujian hipotesis menggunakan
pengujian regresi linear. Koefisien korelasi dan koefisien determinasi. Uji keberartian
menggunakan taraf signifikansi α = 0,05.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa : Pertama, terdapat pengaruh langsung
budaya organisasi sekolah (X1) terhadap etos kerja guru (X3), dengan persamaan regresi linear = 85,68 + 0,15 X1 dan koefisien korelasi r13 sebesar 0,117 dan koefisien
determinasi sebesar 0,0137. Sehingga kontribusi variabel X1 terhadap X3 sebesar 1,37
% pada taraf α = 0,05. Kedua, terdapat pengaruh langsung iklim organisasi sekolah
terhadap etos kerja guru, dengan persamaan regresi linear = 81,67 + 0,18 X2. Koefisien
korelasi r23 sebesar 0,253 dan koefisien determinasi sebesar 0,0642 sehingga
kontribusi variabel X2 terhadap X3 sebesar 6,42% pada taraf α = 0,05. Ketiga, terdapat
pengaruh langsung Budaya organisasi sekolah terhadap iklim organisasi sekolah yang
diterima guru, dengan persamaan regresinya = 101,99 + 0,17 X1 dan koefisien
korelasi r12 sebesar 0,090 dan koefisien determinasi sebesar 0,0081. Dengan demikian
kontribusi variabel X1 terhadap X2 sebesar 0,81% pada taraf α = 0,05.
Hasil penelitian ini diharapkan berguna dalam upaya peningkatan etos kerja
guru karena hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan budaya organisasi
sekolah dan iklim organsasi sekolah yang diterima guru secara signifikan mampu
meningkatkan etos kerja guru SMP Swasta, Kecamatan Tamansari dan Ciomas,
Kabupaten Bogor.