Pengaruh Keterampilan Manajerial Kepala Sekolah dan Iklim Organisasi Sekolah terhadap Disiplin Kerja Guru di Sekolah Dasar Negeri Wilayah Binaan VI dan VII Kecamatan Tanjung Priok Jakarta Utara

tri cahyono, m.si; dr. h. pudjo sumedi as, m.ed. ; dr. hj. siti aminah har, ma;

SRI ZUBAIDAH. Pengaruh Keterampilan Manajerial Kepala Sekolah dan Iklim
Organisasi Sekolah terhadap Disiplin Kerja Guru di Sekolah Dasar Negeri
Wilayah Binaan VI dan VII Kecamatan Tanjung Priok Jakarta Utara. Jakarta:
Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2015.
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui, menganalisis dan
menguji apakah terdapat : 1) Pengaruh keterampilan manajerial kepala sekolah terhadap
disiplin kerja guru. 2) Pengaruh iklim organisasi sekolah terhadap disiplin kerja guru.
3) Pengaruh keterampilan manajerial kepala sekolah terhadap iklim organisasi sekolah.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode survei
kausal dengan teknik analisis jalur.
Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh guru yang mengajar di Sekolah Dasar
Negeri Wilayah Binaan VI dan VII Kecamatan Tanjung Priok Jakarta Utara sebanyak
187 orang. Jumlah sampel penelitian ditentukan dengan rumus Slovin berjumlah 127
orang dan sisanya 30 guru ditetapkan sebagai sampel ujicoba. Teknik pengambilan
sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik proporsional random sampling.
Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa: 1) Terdapat pengaruh langsung
positif keterampilan manajerial kepala sekolah terhadap disiplin kerja guru SDN
Wilayah Binaan VI dan VII Kecamatan Tanjung Priok Jakarta Utara. Hal ini
ditunjukkan dengan nilai koefisien korelasi (r13) sebesar 0,601, koefisien jalur (p31)
0,370 dan nilai thitung (4,455) lebih besar dari ttabel (2,616). Hal ini berarti keterampilan
manajerial kepala sekolah yang baik akan meningkatkan disiplin kerja guru. 2) Terdapat
pengaruh langsung positif iklim organisasi sekolah terhadap disiplin kerja guru SDN
Wilayah Binaan VI dan VII Kecamatan Tanjung Priok Jakarta Utara. Hal ini
ditunjukkan dengan nilai koefisien korelasi (r23) sebesar 0,613, koefisien jalur (p32)
0,398 dan nilai thitung (4,849) lebih besar dari ttabel (2,616). Hal ini berarti iklim organisasi
sekolah yang kondusif akan meningkatkan disiplin kerja guru. 3) Terdapat pengaruh
langsung positif keterampilan manajerial kepala sekolah terhadap iklim organisasi
sekolah SDN Wilayah Binaan VI dan VII Kecamatan Tanjung Priok Jakarta Utara. Hal
ini ditunjukkan dengan nilai koefisien korelasi (r12) sebesar 0,583, koefisien jalur (p21)
0,583 dan nilai thitung (8,023) lebih besar dari ttabel (2,616). Hal ini berarti keterampilan
manajerial kepala sekolah yang baik akan meningkatkan iklim organisasi sekolah.