HUBUNGAN ANTARA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DAN BUDAYA ORGANISASI DENGAN KUALITAS PELAYANAN SEKOLAH PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI SE - KECAMATAN CIPUTAT KOTA TANGERANG SELATAN

prof. drs. nurachman hanafi, dipt. tefl, ma., ph.d.; prof. dr. h. ch. suprapto, m. m., dr. acep kusdiwelirawan;

Ruri. ?Hubungan Antara Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dan Budaya Organisasi Dengan Kualitas Pelayanan Sekolah Pada Sekolah Menengah Atas Negeri Se - Kecamatan Ciputat Kota Tangerang Selatan?. Tesis. Jakarta: Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2013. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan (1) hubungan antara gaya kepemimpinan transformasional kepala sekolah dengan kualitas pelayanan sekolah pada SMA Negeri se - Kecamatan Ciputat Kota Tangerang Selatan (2) hubungan antara budaya organisasi dengan kualitas pelayanan sekolah pada SMA Negeri se - Kecamatan Ciputat Kota Tangerang Selatan (3) hubungan antara kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan budaya organisasi secara bersama ? sama dengan kualitas pelayanan sekolah pada SMA Negeri se - Kecamatan Ciputat Kota Tangerang Selatan. Hipotesis yang diuji adalah (1) terdapat hubungan positif antara kepemimpinan transformasional kepala sekolah dengan kualitas pelayanan sekolah pada SMA Negeri se - Kecamatan Ciputat Kota Tangerang Selatan (2) terdapat hubungan positif antara budaya organisasi dengan kualitas pelayanan sekolah pada SMA Negeri se - Kecamatan Ciputat Kota Tangerang Selatan (3) terdapat hubungan positif antara kepemimpinan tranforrmasional kepala sekolah dan budaya organisasi secara bersama ? sama dengan kualitas layanan sekolah pada SMA Negeri se - Kecamatan Ciputat Kota Tangerang Selatan. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kuantitatif. Populasinya adalah guru ? guru SMAN se ? Kecamatan Ciputat Kota Tangerang Selatan sejumlah 99 guru. Prosedur pengambilan sampel dengan menggunakan proportional random sampling. Instrumen pengumpulan data untuk ketiga variabel menggunakan angket. Pengujian validitas menggunakan korelasi Product Moment. Sedangkan pengujian reliabilitas menggunakan Alpha Cronbach, diperoleh hasil sebagai berikut : variabel X1 diperoleh hasil perhitungan reliabilitas instrumen dengan nilai alpha sebesar 0,933, variabel X2 diperoleh hasil perhitungan reliabilitas instrumen dengan nilai alpha sebesar 0,935,variabel Y diperoleh hasil perhitungan reliabilitas instrumen dengan nilai alpha sebesar 0,931. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa (1) terdapat hubungan positif antara kepemimpinan transformasional kepala sekolah (X1) dengan kualitas pelayanan sekolah (Y) dengan persamaan regresi ? = 24,915 + 0,706 X1. Diperoleh koefisien korelasi sebesar 0,8331 dan koefisien korelasi parsial sebesar 0,6018 pada taraf signifikansi 0,05. (2) terdapat hubungan positif antara budaya organisasi (X2) dengan kualitas pelayanan sekolah (Y) dengan persamaan regresi ? = 23,647 + 0.677 X2. Diperoleh koefisien korelasi sebesar 0,7808 dan koefisien korelasi parsial sebesar 0,418 pada taraf signifikansi 0,05. (3) terdapat hubungan positif antara kepemimpinan tranforrmasional kepala sekolah (X1) dan budaya organisasi (X2) secara bersama ? sama dengan kualitas layanan sekolah (Y) dengan persamaan regresi ? = 15,486 + 0,115 X1 + 0,634 X2. Diperoleh koefisien korelasi sebesar 0,7910 pada taraf signifikansi 0,05 . Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi optimalisasi kepemimpinan transformasional kepala sekolah dalam meningkatkan budaya organisasi dan kualitas pelayanan sekolah pada SMA Negeri se - Kecamatan Ciputat Kota Tangerang Selatan.