Pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah dan komitmen guru terhadap kepuasan kerja guru Sekolah Dasar Negeri se-kecamatan Cilincing Jakarta Utara

alfandi widoyo; abdul madjid latief & anik kamaludin;

ABSTRAK BUKHARI, Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Komitmen Guru terhadap Kepuasan Kerja Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Cilincing, Jakarta Utara. Tesis. : Jakarta: Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2012. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang pengaruh langsung: (1) kepemimpinan kepala sekolah terhadap kepuasan kerja guru, (2) komitmen guru terhadap kepuasan kerja guru, (3) kepemimpinan kepala sekolah terhadap komitmen guru. Hipotesis yang diuji adalah: (1) terdapat pengaruh langsung positif kepemimpinan kepala sekolah terhadap kepuasan kerja guru, (2) terdapat pengaruh langsung positif komitmen guru terhadap kepuasan kerja guru, (3) terdapat pengaruh langsung positif kepemimpinan kepala sekolah terhadap komitmen guru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey. Populasi target dalam penelitian adalah seluruh guru Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Cilincing, Jakarta Utara, populasi terjangkau adalah Guru Sekolah Dasar di Kecamatan Cilincing, Jakarta Utara pesisir dan kecamatan Mantang sebanyak 110 guru. Sedangkan jumlah sampel penelitian sebanyak 72 orang dengan menggunakan teknik Simple Random Sampling. Teknik pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner model skala Likert. Analisis validitas dan reliabilitas dalam penelitian dihitung dengan bantuan Sofware SPSS versi 18. Data dianalisis dengan statistik deskriptif dan inferensial. Pengujian persyaratan statistik meliputi pengujian normalitas menggunakan uji Skewness, Kurtosis dan Kolmogorov-Smirnove dan pengujian homogenitas menggunakan uji probalitas signifikan. Hasil pengujian persyaratan statistik menunjukkan bahwa data dari ketiga variabel berdistribusi normal dan bersifat homogen. Pengujian hipotesis menggunakan pengujian regresi linear, koefisien korelasi dan koefisien determinasi. Uji keberartian menggunakan taraf signifikansi ? = 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, terdapat pengaruh langsung kepemimpinan kepala sekolah terhadap kepuasan kerja guru, dengan persamaan regresi linear X3 = 83,9961 + 0,5774 X1 dan koefisien korelasi r13 sebesar 0,304 dan koefisien determinasi sebesar 0,92, sehingga kontribusi variabel X1 terhadap X3 sebesar 9,2% pada taraf ? = 0,05. Kedua, terdapat pengaruh langsung komitmen guru terhadap kepuasan kerja guru, dengan persamaan regresi linear X3 = 88,4099 + 0,6226 X2 dan koefisien korelasi (r23) sebesar 0,394 dan koefisien determinasi sebesar 0,156 sehingga kontribusi variabel X2 terhadap X3 sebesar 15,6% pada taraf ? = 0,05. Ketiga, terdapat pengaruh langsung kepemimpinan kepala sekolah terhadap komitmen guru, dengan persamaan regresinya X2 = 48,0448 + 0,7402 X1 dan koefisien korelasi (r12) sebesar 0,450 dan koefisien determinasinya sebesar 0,203, sehingga kontribusi variabel X1 terhadap X2 sebesar 20,3% pada taraf ? = 0,05 Hasil penelitian ini diharapkan berguna dalam upaya peningkatan kepuasan kerja guru karena hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kepemimpinan kepela sekolah dan komitmen guru secara signifikan mampu meningkatkan kepuasan kerja guru Kecamatan Cilincing, Jakarta Utara.