Hubungan antara promosi dan sikap masyarakat dengan pengembangan pendidikan anak usia dini di kelurahan Nagrak, kecamatan gunung Putri, kabupaten Bogor
anita fira waluyo; r. madhakomala & abdul madjid latief;
Klasifikasi: NONE
ABSTRAK IDA GUSWATI ?Hubungan Antara Promosi dan Sikap Masyarakat dengan Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini di Kelurahan Nagrak, Kecamatan Gunung Putri, Kabupaten Bogor. Tesis. Jakarta: Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2012 Tujuan penelitian untuk mengamati dan mengetahui Hubungan Antara Promosi dan Sikap Masyarakat dengan Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini di Kelurahan Nagrak, Kecamatan Gunung Putri, Kabupaten Bogor. Penelitian dilakukan di Lingkungan Kementrian Pendidikan dan kebudayaan Kelurahan Nagrak, Kecamatan Gunung Putri, Kabupaten Bogor dengan metode penelitian lapangan melalui survei, menggunakan kuisioner. Populasi target dan populasi terjangkau adalah seluruh tenaga pendidik pendidikan anak usia dini di Kelurahan Nagrak, Kecamatan Gunung Putri, Kabupaten Bogor dengan menggunakan teknik acak sederhana. Dalam penelitian terdapat 3 hipotesis, yaitu terdapat hubungan positif antara: 1) promosi dengan Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini, 2) sikap masyarakat dengan Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini, 3) promosi dan sikap masyarakat secara bersama-sama dengan Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini. Uji coba instrumen untuk mendapatkan validitas butir pernyataan dan dan reliabilitas instrumen dengan Pearson Product Moment dan Alpha Cronbach. Instrumen Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini memiliki reliabilitas rtt = 0,85757, promosi memiliki reliabilitas rtt = 0,87772, dan sikap masyarakat memiliki reliabilitas rtt = 0,82563. Ramalan hubungan dianalisis dengan menggunakan regresi tunggal maupun regresi ganda. Hasilnya disimpulkan bahwa: 1) terdapat hubungan positif sangat signifikan antara promosi (X1) dengan Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini (Y) memperoleh persamaan regresi ? = 69,219 + 0,536 X1, koefisien korelasi ry1 = 0,5188 dan koefisien determinasi R2y1 = 21,490% pada taraf signifikansi ? = 0,05, (2) terdapat hubungan positif sangat signifikan antara sikap masyarakat (X2) dengan Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini (Y) memperoleh persamaan regresi ? = 64,189 + 0,644 X2 koefisien korelasi ry2 = 0,45153 dan koefisien determinasi R2y2 = 20,388% pada taraf signifikansi ? = 0,05 (3) terdapat hubungan positif antara promosi (X1) dan sikap masyarakat (X2) secara bersama-sama dengan Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini (Y) memperoleh persamaan regresi ? = 48,372 + 0,4569 X1 + 0,2686 X2 koefisien korelasi ry12 = 0,537306 dan koefisien determinasi R2y12 = 28,870% pada taraf signifikansi ? = 0,05. Promosi dan sikap masyarakat merupakan faktor utama dalam peningkatan Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini di kelurahan Nagrak, Kecamtan Gunung Putri, Kabupaten Bogor, oleh sebab itu diperlukan promosi dan ikap masyarakat yang poitif yang memiliki visi ke depan untuk keberhasilan Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini. Pada akhirnya hasil penilitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi dunia pendidikan dan untuk peningkatan Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini di Kelurahan Nagrak, Kecamatan Gunung Putri, Kabupaten Bogor.
