Pengaruh keterampilan manajerial kepala sekolah dan iklim kerja sekolah terhadap komitmen organisasi pegawai Sekolah Menengah Kejuruan Sub Rayon Satu kota Bekasi

th. i. setiawan; sinaulan & ismail wirawan;

ABSTRAK JAMIL. Pengaruh Keterampilan Manajerial Kepala Sekolah dan Iklim Kerja Sekolah Terhadap Komitmen Organisasi Pegawai Sekolah Menengah Kejuruan Subrayon Satu Kota Bekasi. Tesis. Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2009. Penelitian bertujuan mengetahui pengaruh keterampilan manajerial kepala sekolah dan iklim kerja sekolah terhadap komitmen organisasi pegawai Sekolah Menengah Kejuruan Subrayon Satu Kota Bekasi. Hipotesis penelitian adalah: (1) keterampilan manajerial kepala sekolah berpengaruh langsung terhadap komitmen organisasi pegawai, (2) iklim kerja sekolah berpengaruh langsung terhadap komitmen organisasi pegawai, (3) keterampilan manajerial kepala sekolah berpengaruh langsung terhadap iklim kerja sekolah. Sampel berjumlah 90 orang pegawai yang diambil dengan teknik acak sederhana dari populasi pegawai di 21 SMK Subrayon Satu Kota Bekasi. Data dikumpulkan dengan kuesioner komitmen organisasi (koefisien ? = 0,88), kuesioner keterampilan manajerial kepala sekolah (koefisien ? = 0,82), dan kuesioner iklim kerja (koefisien ? = 0,85). Data dianalisis dengan statistik deskriptif dan inferensial sedangkan pengujian hipotesis menggunakan teknik analisis jalur. Hasil penelitian menunjukkan: Pertama, keterampilan manajerial kepala sekolah (X1) berpengaruh langsung terhadap komitmen organisasi pegawai (X3) dengan koefisien jalur p32 = 0,298 yang signifikan pada taraf alpha 0.01. Kedua, iklim kerja sekolah (X2) berpengaruh langsung terhadap komitmen organisasi pegawai (X3) dengan koefisien jalur p32 = 0,359 yang signifikan pada taraf alpha 0.01. Ketiga, keterampilan manajerial kepala sekolah (X1) berpengaruh langsung terhadap iklim kerja sekolah (X3) dengan koefisien jalur p21 = 0,529 yang signifikan pada taraf alpha 0.01. Berdasarkan hasil penelitian disarankan agar para pegawai meningkatkan komitmen organisasi terhadap sekolah. Kepada manajemen sekolah dan dinas pendidikan disarankan agar meningkatkan komitmen organisasi pegawai dengan memperbaiki keterampilan manajerial kepala sekolah dan iklim kerja sekolah.