Hubungan antara keterampilan manajerial kepala sekolah dan budaya organisasi dengan kepuasan kerja guru Sekolah Dasar Negeri kecamatan Sintang Kabupaten Sintang Kalimantan Barat

pattengale, jefry a.; nurhamid sayuti & sugiatno;

ABSTRAK ENTIN MARANTIKA. Hubungan antara Keterampilan Manajerial Kepala Sekolah dan Budaya Organisasi dengan Kepuasan Kerja Guru Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Sintang Kabupaten Sintang Kalimantan Barat. Tesis Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. UHAMKA. Jakarta 2011. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Keterampilan Manajerial Kepala Sekolah dan Budaya Organisasi dengan Kepuasan Kerja Guru, baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama. Penelitian ini dilaksanakan pada Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Sintang Kabupaten Sintang Kalimantan Barat. Hipotesis yang diuji adalah: 1) Terdapat hubungan positif antara Keterampilan Manajerial Kepala Sekolah dengan Kepuasan Kerja Guru, 2) Terdapat hubungan positif antara Budaya Organisasi dengan Kepuasan Kerja Guru, 3) Terdapat hubungan positif antara Keterampilan Manajerial Kepala Sekolah dan Budaya Organisasi secara bersama-sama dengan Kepuasan Kerja Guru. Penelitian dilaksanakan di Kecamatan Sintang dengan menggunakan metode survey. Total populasi 40 orang guru. Pengambilan sampel dengan menggunakan teknik proposional random sampling. Uji validitas butir instrument dilakukan dengan formulasi Pearson Product Moment, sedangkan uji reliabilitas dengan menggunakan rumus Alpha Cronbach. Hasil uji coba diperoleh reliabilitas sebagai berikut: 1) Instrumen Kepuasan Kerja Guru 0.9713025, 2) Instrumen Keterampilan Manajerial Kepala Sekolah 0.9494729, 3) Instrumen Budaya Organisasi 0.9518632. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Terdapat hubungan positif antara Keterampilan Manajerial Kepala Sekolah (X1) dengan Kepuasan Kerja Guru (Y), dengan persamaan regresi ? = 50.04 + 0.76X1 , dan koefisien korelasi 0.569 signifikansi pada ? = 0.05, serta koefisien determinasi 0.323. Kontribusi Keterampilan Manajerial Kepala Sekolah terhadap Kepuasan Kerja Guru sebesar 32.30%. 2) Terdapat hubungan positif antara Budaya Organisasi (X2) dengan Kepuasan Kerja Guru (Y), dengan persamaan regresi ? = 21.20 + 0.849 X2, dan koefisien korelasi 0.684 signifikansi pada ? = 0.05, serta koefisien determinasi 0.4678. Kontribusi Budaya Organisasi terhadap Kepuasan Kerja Guru sebesar 46.78%. 3) Terdapat hubungan positif antara Keterampilan Manajerial Kepala Sekolah (X1) dan Budaya Organisasi (X2) secara bersama-sama dengan Kepuasan Kerja Guru (Y), dengan persamaan regresi ? = 21.775 ? 0.183X1 + 1.002X2 dan koefisien korelasi 0.687 signifikansi pada ? = 0.05, serta koefisien determinasi 0.4714 kontribusi kedua variabel bebas terhadap variabel terikat sebesar 47.14%.