Pengaruh kepemimpinan dan komitmen tugas kepala sekolah terhadap efektivitas kerja guru Sekolah Dasar Negeri wilayah IV Bintaro Jakarta Selatan

diki rukmana m.pd; hadari nawawi & m.m. noor abubakar;

ABSTRAK SUMINTO. Pengaruh Kepemimpinan dan Komitmen Tugas Kepala Sekolah Terhadap Efektivitas Kerja Guru Sekolah Dasar Negeri Wilayah IV Bintaro Jakarta Selatan. Tesis. Jakarta: Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA. 2011 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, menelaah dan mengungkapkan mengenai pengaruh Kepemimpinan dan Komitmen Tugas Kepala Sekolah terhadap Efektivitas Kerja Guru. Penelitian dilakukan di Sekolah Dasar Negeri Wilayah IV Jakarta Selatan. Hipotesis yang diuji adalah, (1) terdapat pengaruh langsung kepemimpinan terhadap efektivitas kerja guru (2) terdapat pengaruh langsung komitmen tugas kepala sekolah terhadap efektivitas kerja guru (3) terdapat pengaruh langsung kepemimpinan terhadap komitmen tugas kepala sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey dengan populasi seluruh guru SDN di wilayah IV Bintaro dengan sampel berjumlah 68 guru, yang diambil dengan tehnik Proporsional Random Sampling. Teknik analisis data menggunakan regresi serta korelasi sederhana pada taraf signifikansi ? = 0,05. Data tentang efektivitas kerja guru (X3), kepemimpinan (X1), dan komitmen tugas kepala sekolah (X2) diambil dengan instrumen yang telah diujicoba (valid) yang dihitung menggunakan rumus Alpha Cronbach dengan koefisien reliabilitas rx3 = 0,908, rx1 = 0,934, dan rx2 = 0,893. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, pertama: terdapat pengaruh langsung kepemimpinan terhadap efektivitas kerja guru dengan koefisien korelasi, artinya tingkat keeratan hubungan antar variabel, sebesar r31 = 0,873 dan koefisien determinasi (r31)2 = 0,755, kedua: terdapat pengaruh positif komitmen tugas kepala sekolah terhadap efektivitas kerja guru dengan koefisien korelasi sebesar r32 = 0,739 dan koefisien determinasi (r32)2 = 0,546, ketiga: terdapat pengaruh positif kepemimpinan terhadap komitmen tugas kepala sekolah dengan koefisien korelasi r21 = 0,673 dan koefisien determinasi (r21)2 = 0,453. Dengan demikian masing-masing variabel memberikan sumbangan 75,5% dari kepemimpinan dan 54,6% dari komitmen tugas kepala sekolah terhadap efektivitas kerja guru, serta 45,3% dari kepemimpinan terhadap komitmen tugas kepala sekolah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh langsung Kepemimpinan terhadap Efektivitas Kerja Guru dan Komitmen Tugas Kepala Sekolah terhadap Efektivitas Kerja Guru, Kepemimpinan terhadap Komitmen Tugas Kepala Sekolah Dasar Negeri Wilayah IV Jakarta Selatan.