Hubungan antara kompetensi profesional guru dan kelengkapan sarana/ prasarana pendidikan dengan kesehatan organisasi sekolah menengah kejujuran bidang farmasi di kota Tangerang

merchant, kenneth a.; anen tumanggung, hamid al-jufri;

ABSTRAK INDAH AMALIA. Hubungan antara Kompetensi Profesional Guru dan Kelengkapan Sarana/Prasarana Pendidikan dengan Kesehatan Organisasi Sekolah Menengah Kejuruan Bidang Farmasi di Kota Tangerang. Tesis. Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR.HAMKA, Jakarta. 2011. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji : Hubungan antara kompetensi profesional guru dan kelengkapan sarana/prasarana pendidikan dengan kesehatan organisasi Sekolah Menengah Kejuruan bidang Farmasi di Kota Tangerang. Hipotesis penelitian adalah: (1) Terdapat hubungan positif antara kompetensi professional guru dengan kesehatan organisasi sekolah, (2) Terdapat hubungan positif antara kelengkapan sarana/prasarana pendidikan dengan kesehatan organisasi sekolah, (3) Terdapat hubungan positif antara kompetensi profesional guru dan kelengkapan sarana/prasarana pendidikan secara bersama-sama dengan kesehatan organisasi sekolah. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru honorer Sekolah Menengah Kejuruan Bidang Farmasi di Kota Tangerang yang berjumlah 109 guru yang berasal dari tiga sekolah, yaitu SMK Farmasi Tangerang I, SMK YP Karya I dan SMK Kesehatan Banten. Dengan sampel berjumlah 90 guru, yang dibagi untuk sampel ujicoba sebanyak 30 guru, dan untuk sampel penelitian sebanyak 60 guru. Penelitian menggunakan Metode Survey dengan teknik Random Sampling. Data diperoleh dari pengisian instrumen oleh guru berupa angket berisi kuesioner dengan menggunakan model 5 Skala Likert. Validitas instrumen diuji menggunakan formula Product Moment, dan Reliabilitas instrumen menggunakan Alpha Cronbach. Temuan penelitian diperoleh : (1) Terdapat hubungan positif antara kompetensi profesional guru dengan kesehatan organisasi sekolah, dengan persamaan regresi ? = 29,38 + 0,73 X1, koefisien korelasi (ry1) = 0,777 pada ? = 0,05 , (2) Terdapat hubungan positif antara kelengkapan sarana/prasarana pendidikan dengan kesehatan organisasi sekolah, dengan persamaan regresi ? = 46,61 + 0,62 X2 , koefisien korelasi (ry2) = 0,722 pada ? = 0,05. (3) Terdapat hubungan positif dan signifikan antara kompetensi profesional guru dan kelengkapan sarana/prasarana pendidikan secara bersama-sama dengan kesehatan organisasi sekolah, dengan persamaan regresi ganda ? = 30,21 + 0,631X1 + 0,099X2 pada ? = 0,05. Implikasi dari penelitian ini adalah kesehatan organisasi sekolah akan berdampak lebih baik jika kompetensi profesional guru dan kelengkapan sarana/prasarana pendidikan ditingkatkan dengan optimal.