Pengaruh pemberdayaan guru dan iklim organisasi terhadap komitmen guru pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) swasta di kecamatan Ciputat Tangerang Selatan Banten

kowiyah, m.pd,; prof.dr.h. thamrin abdullah, mm., m.pd; dr.hj. sri astuti, m.pd;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara pemberdayaan guru dan iklim organisasi terhadap komitmen guru di kecamatan Ciputat Tangerang Selatan Banten. Hipotesis yang diuji adalah 1) Terdapat pengaruh langsung antara pemberdayaan guru terhadap komitmen guru, 2) Terdapat pengaruh langsung antara iklim organisasi terhadap komitmen guru, 3) terdapat pengaruh langsung antara pemberdayaan guru dan iklim organisasi. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner model skala Likert dengan 4 option dan menggunakan metode survey. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 300 orang guru SMK swasta di kecamatan Ciputat Tangerang Selatan, 30 orang dijadikan sampel ujicoba instrumen dan 75 sampel untuk penelitian. Validitas ketiga instrumen diuji menggunakan formula product moment pearson sedangkan reliabilitas instrumen dihitung dengan Alpha Cronbach. Pengujian hipotesis menggunakan teknik analisis korelasi dan regresi linier sederhana untuk menguji hipotesis pertama, kedua dan ketiga digunakan teknik korelasi dan regresil linier sederhana.