Hubungan Prokrastinasi Akademik dengan Self Efficacy Siswa di SMK PKP 1 Jakarta

lintang nadhia pratiwi; chandra dewi, m.pd., kons;

Lintang Nadhia Pratiwi : 2101015007 “Hubungan Prokrastinasi Akademik dengan
Self Efficacy Siswa di SMK PKP 1 JAKARTA. Skripsi, Jakarta : Program Studi
Bimbingan dan Konseling, Fakulta8s Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2025.
Saat ini, masih banyak siswa yang cenderung menunda pengerjaan tugas-tugas akademik.
Dimana ketika menghadapi tugas yang sulit dan tidak mereka pahami, mereka cenderung
menghindari tugas-tugas tersebut. Kondisi ini diperkirakan salah satunya karena kurangnya
keyakinan terhadap kemampuan diri mereka dalam menyelesaikan tugas-tugas yang
dianggap sulit. Ketika mereka merasa tidak mampu dan cenderung mengalihkan perhatian
dengan melakukan aktivitas lain yang dianggap lebih menyenangkan. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan hubungan antara Prokrastinasi akademik
dengan Self Efficacy pada siswa kelas X di SMK PKP 1 Jakarta.
Penelitian ini memakai pendekatan kuantitatif dengan model korelasi. Populasi dalam
penelitian ini berjumlah 178 siswa. Sampel penelitian sebanyak 72 siswa. Teknik
pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling.
Dari hasil uji validitas self efficacy diperoleh 29 item valid dari 42 item dengan nilai
reliabilitas 0,880 > 0,05. Sedangkan hasil uji validitas Prokrastinasi akademik diperoleh 29
item valid dari 40 item dengan nilai reliabilitas 0,863 > 0,05. Hasil uji normalitas 0,200 >
0,05 maka terdapat hubungan yang normal. Hasil uji linearitas sig deviation from linearity
yakni 0,217 > 0.05 maka hubungan tersebut bersifat linear. Hasil analisis koefisien korelasi
antara variabel self efficacy dengan prokrastinasi akademik 𝑟𝑥𝑦 sebesar 0,845 dengan nilai
signifikansi < 0,001 (p <0.05), hal ini menunjukkan hipotesis alternatif (Ha) diterima.
Disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara Prokrastinasi akademik dengan Self Efficacy
Pada Siswa Kelas X di SMK PKP 1 JAKARTA.