Hubungan Antara Religiusitas Dengan Regulasi Emosi Pada Siswa Kelas X di SMA Negeri 76 Jakarta

wina harista sinaga; chandra dewi, m.pd., kons;

Dinar Az Zahra: 2101015097 “Hubungan Antara Religiusitas Dengan Regulasi
Emosi Pada Siswa Kelas X di SMA Negeri 76 Jakarta”. Skripsi, Jakarta : Program
Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2025.
Beberapa siswa jenjang SLTA cenderung menunjukkan sikap kurang antusias yang
terkesan terpaksa dalam mengikuti kegiatan keagamaan yang memunculkan sikap
penolakan dan terlihat perilaku siswa yang sulit meregulasi emosi dalam
menghadapi suatu permasalahan. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui dan
mendeskripsikan hubungan religiusitas dengan regulasi emosi pada siswa kelas X
di SMA Negeri 76 Jakarta.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan model korelasi.
Populasi berjumlah 211 siswa. Sampel penelitian sebanyak 72 siswa. Teknik
pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling.
Uji validitas untuk variabel religiusitas diperoleh 36 item valid dari 40 item, hasil
uji reliabilitasnya adalah 0,790 > 0,05. Sedangkan, variabel regulasi emosi pada uji
validitasnya diperoleh 21 item valid dari 24 item, hasil uji reliabilitasnya 0,687 >
0,05. Hasil uji normalitas 0,200 > 0,05 maka terdapat hubungan normal. Hasil uji
linearitas Sig. Deviation from Linearity 0,498 > 0,05 maka hubungan tersebut
linear. Hasil uji hipotesis menggunakan rumus pearson product moment
menunjukkan bahwa koefisien korelasi antara religiusitas dengan regulasi emosi
sebesar 0,699 dengan nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05). Hal ini menunjukkan
bahwa hipotesis (Ha) diterima. Disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara
religiusitas dengan regulasi emosi pada siswa kelas X di SMA Negeri 76 Jakarta.