Efikasi Diri Pada Tokoh Utama Dalam Novel Yorick Karya Kirana Kejora Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra Di SMA

retno tri wulandari; indah rahmayanti, m.pd.;

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Efikasi Diri Pada Tokoh
Utama dalam Novel Yorick karya Kirana Kejora. Metode yang digunakan
dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif kualitatif. Teknik yang dipakai
dalam penelitian ini yaitu Teknik analisis isi yang meliputi unsur pembangun
novel yaitu (tema, alur, latar, tokoh dan penokohan, gaya Bahasa dan amanat)
yang terdapat pada tokoh didalam novel. Fokus penelitian ini adalah
menemukan efikasi diri yang terdapat pada tokoh utama didalam novel
Yorick karya Kirana Kejora. Cara menganalisis dalam penelitian ini yaitu
dengan membaca keseluruhan isi teks, lalu menandai dan mencatat yang
termasuk efikasi diri. Efikasi diri yang peneliti gunakan dari teori Albert
Bandura yaitu 4 sumber informasi efikasi diri yang diantaranya yaitu
Pengalaman Keberhasilan, Pengalaman Vicarius, Persuasi Verbal, dan
Kondisi Fisiologis & Emosional.
Hasil temuan dari analisis ini yaitu terdapat 21 kutipan dari 4 sumber
informasi efikasi diri, yang diantaranya yaitu 10 kutipan pada pengalaman
keberhasilan, 6 kutipan pada pengalaman verbal, 3 kutipan pengalaman
vicarious dan 2 kutipan pada kondisi fisiologis dan emosional. Dari
keseluruhan kutipan berdasarkan 4 sumber, yang paling banyak berpengaruh
terhadap efikasi diri pada tokoh utama yaitu pengalaman keberhasilan dan
pengalaman verbal.
Secara keseluruhan, Maka dapat disimpulkan bahwa pengertian efikasi diri
ialah penilaian terhadap kemampuan diri dalam diri seseorang, guna
mencapai suatu tujuan. Peneliti menganalisis efikasi diri yang tertuju pada
tokoh utama yaitu Yorick yang menggambarkan bagaimana keyakinan
dirinya dalam menghadapi berbagai tantangan hidup dan menjadi faktor
penentu dalam pencapaian tujuan serta penyelesaian masalah yang dihadapi.
Yorick memiliki Efikasi Diri yang tinggi dan kuat. Efikasi diri yang tinggi
dan kuat apabila dimiliki oleh seseorang, maka seseorang tersebut dapat
mengatasi hambatan serta dapat mengembangkan potensi yang ada dalam
dirinya meskipun berada dalam situasi yang penuh tekanan. Dari seluruh hasil
kutipan tersebut, Peneliti menemukan Efikasi Diri Pada Tokoh Utama yaitu
adanya kesantunan dalam diri, rasa tanggung jawab, motivasi, semangat atau
pantang menyerah, keyakinan diri terhadap kemampuan, dan berserah diri
kepada Allah swt. Efikasi Diri yang terletak pada tokoh utama, juga dapat di
implikasikan terhadap pembelajaran sastra di SMA yaitu dengan memberikan
vi
pengajaran sastra kepada siswa yang tidak hanya berfokus pada aspek
struktural dan estetika karya, tetapi juga pada psikologis yang terkandung
dalam karakter diri seperti Yorick sebagai tokoh utama. Dari karakter Yorick
ini, siswa dapat memahami pentingnya percaya terhadap kemampuan diri
yang dapat dituangkan serta diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Hal itu
juga dapat menambah wawasan bagi guru sastra untuk mengembangkan
pembelajaran kontekstual dan relevan dengan pengalaman hidup siswa, serta
mendorong siswa untuk lebih aktif dalam memaknai sebuah karya sastra.