Representasi Bentuk Ibuisme terhadap Film Mimpi Ananda Raih Semesta Karya Aishworo Ang dan Implementasinya pada Media Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA

annida lutfia mardhotillah; dr. syarif hidayatullah, m.pd.;

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis representasi bentuk ibuisme dalam film
Mimpi Ananda Raih Semesta karya Aishworo Ang serta mengkaji implementasinya
sebagai media pembelajaran Bahasa Indonesia di tingkat SMA. Fokus penelitian
meliputi dua ranah utama, yaitu bentuk ibuisme dalam ranah domestik dan publik,
serta penerapannya dalam pembelajaran Bahasa Indonesia yang menekankan pada
penguatan nilai karakter dan literasi visual. Metode penelitian yang digunakan
adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan analisis semiotik. Data diperoleh
melalui observasi film, studi pustaka, dan dokumentasi terkait teori ibuisme,
representasi perempuan, dan pembelajaran sastra di sekolah menengah. Analisis
dilakukan dengan mengidentifikasi tanda-tanda visual dan naratif yang
merepresentasikan nilai-nilai keibuan dalam film. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa film Mimpi Ananda Raih Semesta menampilkan tokoh Tupon sebagai
simbol ibuisme modern yang berperan ganda di ranah domestik dan publik. Dalam
ranah domestik, Tupon digambarkan sebagai ibu penyayang, pendidik, dan
pelindung anaknya. Dalam ranah publik, ia berperan aktif sebagai pencari nafkah
dan agen moral keluarga. Representasi ini mencerminkan perpaduan antara nilai
tradisional dan semangat emansipatif perempuan Indonesia. Implementasi film
dalam pembelajaran Bahasa Indonesia dapat dilakukan melalui kegiatan analisis
unsur intrinsik, diskusi nilai-nilai moral, penulisan teks naratif, serta penguatan
karakter siswa terhadap nilai kasih sayang, tanggung jawab, dan kerja keras.
Penelitian ini bermanfaat secara teoretis untuk memperkaya kajian sastra dan
gender dalam media film, serta secara praktis memberikan alternatif media
pembelajaran yang kontekstual dan bermakna bagi guru dan siswa.