Kesantunan Berbahasa pada Film Cinta dalam Ikhlas Karya Fajar Bustomi

akbar sulja; indah rahmayanti, m.pd.;

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesantunan berbahasa yang terdapat
dalam film Cinta Dalam Ikhlas karya Fajar Bustomi. Kesantunan berbahasa merupakan aspek penting dalam komunikasi yang mencerminkan sikap menghargai dan menghormati lawan bicara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, dimana data dikumpulkan melalui transkripsi dialog dalam film dan dianalisis menggunakan teori kesantunan Leech (2014). Hasil temuan penelitian dalam film Cinta Dalam Ikhlas terdapat 96 data yang ditemukan, bentuk kesantunan paling dominan adalah bidal kebijaksanaan sebanyak 23 data, diikuti oleh bidal penghargaan sebanyak 18 data, dan bidal kedermawanan sebanyak 14 data. Hal ini menunjukkan bahwa tokoh-tokoh dalam film cenderung menggunakan tuturan yang mencerminkan nilai moral, penghormatan terhadap orang lain, dan sikap memberi. Selanjutnya, bidal permohonan maaf (10 data), bidal perasaan (9 data), dan bidal pemufakatan (8 data).
bidal pemberian maaf (4 data) menunjukkan adanya dinamika komunikasi yang
mengandung kesadaran akan kesalahan dan penerimaan, yang merupakan bagian
penting dari kesantunan berbahasa., bidal kesimpatian (4 data), bidal berpendapat (3 data), dan bidal kesederhanaan (3 data) turut memperkaya bentuk-bentuk ekspresi kesantunan yang digunakan dalam film, menunjukkan adanya kepekaan emosional, empati, dan kerendahan hati dalam interaksi antartokoh. Kesantunan berbahasa tercermin melalui penggunaan strategi-strategi kesantunan positif dan negatif, seperti penggunaan bahasa yang sopan, ungkapan rasa hormat, serta penghindaran kata-kata yang dapat menyinggung perasaan. Selain itu, konteks sosial dan hubungan antar tokoh sangat mempengaruhi pemilihan bentuk kesantunan berbahasa. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pemahaman praktik kesantunan berbahasa dalam media film serta menegaskan pentingnya kesantunan dalam menjaga keharmonisan komunikasi antarindivid.