Pengaruh Media Pembelajaran IPA Berbasis Komik Strip Terhadap Kemampuan Memecahkan Masalah Pada Materi Kerusakan Lingkungan Kelas VII

ratu fadhilatul munawaroh; dr. gufron amirullah, m.pd.; susilo, m.si.;

Linda Kurniati: 1501125062. "Pengaruh Media Pembelajaran IPA Berbasis
Komik Strip Terhadap Kemampuan Memecahkan Masalah Pada Materi
Kerusakan Lingkungan Kelas VII". Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan
Biologi, Universitas Muhammadiyah Prof Dr. Hamka. 2019.
Salah satu kompetensi yang diharapkan untuk dicapai dalam proses
pendidikan adalah kemampuan memecahkan masalah (problem solving).
Peningkatan kemampuan memecahkan masalah menggunakan media
pembelajaran merupakan salah satu cara untuk mengatasi hal ini. Tujuan dan
penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran TA
berbasis komik strip terhadap kemampuan memecahkan masalah siswa kelas
VII SMP. Penelitian ini menggunakan penelitian jenis true experimental tipe
post-test only control design. Populasi dalam penelitian ini adalah 60 siswa
SMPN 150 Jakarta. Sampel yang digunakan adalah 30 siswa kelas VII A sebagai
kelas eksperimen dan 30 siswa kelas VII D sebagai kelas kontrol. Instrumen
yang digunakan dalam penelitian ini berupa tes essay. Instrumen tes essay telah
diuji menggunakan validitas. Instrumen tes diuji reliabilitasnya dengan hasil
soal sebesar 0,49 yang berarti soal tersebut sudah dalam kategori reliabel.Hasil
penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh penggunaan media pembelajaran
TA berbasis komik strip terhadap kemampuan memecahkan masalah. Pengaruh
perlakuan kelas eksperimen ditunjukkan dengan thitimg > ttabei (2,645 > 2,393),
maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media
pembelajaran IPA berbasis komik strip terhadap kemampuan memecahkan
masalah siswa kelas VII SMP.
kata Kunci: Media Pembelajaran berbasis komik strip, problem solving.