Pengaruh Model Pembelajaran Discovery learning Berbantuan Media Educaplay terhadap Pemahaman Siswa Materi Ekosistem Kelas V SDN Duri Kosambi 04 Pagi

siti fitriah; sri lestari handayani, m.pd.;

Sarah Farahdiba: 2001025308. “Pengaruh Model Pembelajaran Discovery learning Berbantuan Media Educaplay terhadap Pemahaman Siswa Materi Ekosistem Kelas V SDN Duri Kosambi 04 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2024.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh model Discovery learning berbantuan media Educaplay terhadap pemahaman siswa materi ekosistem kelas V SDN Duri Kosambi 04 Pagi. Metode yang digunakan adalah quasi experimental design dengan jenis non-equivalent control group design. Populasi yang digunakan seluruh siswa kelas V yang berjumlah 125 siswa dengan sampel berjumlah 64 siswa. Sampling menggunakan non probability sampling, jenis purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan tes tertulis pilihan ganda. Teknik analisis data menggunakan bantuan program SPSS versi 29.
Pada uji validitas 30 soal menggunakan pearson correlation, sebanyak 20 soal valid. Sedangkan pada uji reliabilitas menggunakan Alpha Cronbarch memperoleh nilai 0,886>0,6, maka dinyatakan reliabel. Selanjutnya data dianalisis uji persyaratan, uji normalitas dengan uji Kolmogorov Smirnov diperoleh taraf signifikansi pretest eksperimen dengan taraf 0,116 > 0,05, posttest kelas eksperimen 0,200>0,05, pretest kelas kontrol dengan taraf 0,200>0,05, dan posttest kelas kontrol 0,200>0,05, menunjukkan bahwa data normal. Sedangkan uji homogenitas dengan menggunakan uji levene didapatkan nilai signifikansi 0,606>𝛼 = 0,05, maka disimpulkan data berdistribusi homogen.
Pengujian hipotesis dengan uji-t diperoleh thitung 2,802 dengan ttabel 1,99897 pada 𝛼=0,05, dan uji Effect Size diperoleh nilai 0,7, maka dinyatakan terdapat pengaruh yang sedang pada pemahaman siswa materi ekosistem kelas V SDN Duri Kosambi 04 Pagi dengan menggunakan model pembelajaran Discovery learning berbantuan media Educaplay.
Kata Kunci: Pemahaman, Model Pembelajaran, Discovery learning, Educaplay