Dampak Media Sosial (Tiktok) Terhadap Karakter Sopan Santun Siswa Kelas V SDN Malaka Sari 04

linda indah putri; drs. kusmadjid abdullah, m.pd.;

Nava Isyantika, 2001025271: TikTok sebagai salah satu platform media sosial yang berkembang pesat, memiliki pengaruh signifikan terhadap perilaku dan sikap penggunanya, termasuk di kalangan anak-anak usia sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan metode wawancara dan observasi dengan sumber data dari siswa, guru, dan orang tua di SDN Malaka Sari 04. Hasil penelitian menunjukkan bahwa TikTok memiliki dampak terhadap karakter sopan santun siswa. Konten positif yang menunjukkan nilai-nilai kesopanan dan tata krama dapat meningkatkan kesadaran siswa tentang pentingnya perilaku sopan santun. Video-video yang menampilkan interaksi positif dan edukatif berpotensi menginspirasi siswa untuk meniru sikap tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Dampak negatif bahwa konten negatif atau kurang pantas di TikTok dapat mempengaruhi siswa dalam keseharian, mengarah pada perilaku yang kurang sopan, suka membantah, lalai dalam melakukan kewajiban dan tidak sesuai dengan norma sosial. Karena itu diperlukannya pengawasan dan bimbingan dari orang tua dan guru agar anak tidak kecanduan media sosial. Untuk membangun karakter sopan santun, guru dan orang tua sudah berupaya untuk menanamkan karakter baik pada anak. Upaya yang mereka lakukan diantaranya memberikan batasan waktu, contoh teladan dan pembagian waktu bermain dengan anak.
Kata Kunci: TikTok, media sosial, karakter sopan santun.