Hubungan Antara Pengetahuan Pencemaran Lingkungan Dengan Sikap Peduli Lingkungan Siswa Kelas V SDN Tengah 01 Pagi

dr. budhi akbar, m.si.;

Martha Evelin Ronauli: 1901025233. “Hubungan Antara Pengetahuan
Pencemaran Lingkungan Dengan Sikap Peduli Lingkungan Siswa Kelas V SDN
Tengah 01 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah
Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah
Prof. Dr. Hamka, 2024.
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan
pencemaran lingkungan dengan sikap peduli lingkungan siswa. Jenis penelitian
ini yaitu kuantitatif dengan metode korelasional. Teknik sampling yang
digunakan ialah cluster random sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui
tes dan pemberian angket kepada peserta didik yang selanjutnya dianalisis uji
korelasi dan uji regresi linier menggunakan SPSS 25.
Hasil analisis data pengetahuan pencemaran lingkungan siswa dengan sikap
peduli lingkungan pada 60 responden termasuk dalam kategori "baik" dibuktikan
dengan siswa yang memperoleh nilai pengetahuan pada rentang 71-85 sebanyak
45 responden dengan persentase 75%. Sedangkan siswa yang memperoleh skor
sikap peduli pada 71-85 sebanyak 50 responden dengan persentase 83,34%.
Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat korelasi antara
pengetahuan dan sikap peduli dengan perolehan nilai sebesar 0,426 yang
tergolong sedang, dan nilai signifikan sebesar 0,001. Pengetahuan pencemaran
lingkungan memberikan kontribusi terhadap sikap peduli lingkungan sebesar
18,14%. Tersisa 83,52% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti.
Kata kunci : Pengetahuan pencemaran lingkungan, Sikap peduli lingkungan