Pengembangan Media Pembelajaran Komik Berbasis Digital Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Cerita Di Sekolah Dasar SDN Kramat Jati 02

purwandaru akbarsyah; dr. lelly qodariah, m.pd.;

Farah Ghina Nisrina : 2001025389. “Pengembangan Media Pembelajaran Komik Berbasis Digital Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Cerita Di Sekolah Dasar SDN Kramat Jati 02”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024.
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran komik berbasis digital serta melihat efektivitas media pembelajaran komik berbasis digital untuk meningkatkan keterampilan menyimak cerita di sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian yaitu Research and Development (R&D). Menggunakan model pengembanggan ADDIE dan metode pengumpulan data berupa observasi dan angket. Pada uji validasi ahli materi dan ahli media mendapatkan hasil rata-rata 98% dan termasuk kedalam kategori sangat baik. Untuk uji kepraktisan dengan menyebarkan angket untuk peserta didik sebanyak 25 orang dan kepada guru kelas mendapatkan hasil 93% dan 83% berada pada kategori sangat praktis. Pada uji efektivitas yang dilakukan kepada peserta didik mendaptkan rata-rata nilai pretest 60 dan posttest 80. Setelah itu, dihitung menggunakan N-Gain mendapatkan rata-rata nilai 0,55 dan masuk kedalam kriteria sedang. Maka dengan demikian dapat disimpulkan bahwa media komik digital efektif untuk meningkatkan keterampilan menyimak cerita pada peserta didik sekolah dasar.
Kata kunci : Menyimak, Media Pembelajaran, Komik Digital.