Faktor Eksternal Dan Faktor Internal Kesulitan Membaca Siswa Kelas II SDN Harapan Mulya 03 PG Jakarta Pusat

putri rahmawati; drs. yamin, m.pd.;

AULIA MARIA RAHMAH. NIM: 2001025230. Faktor Eksternal Dan Faktor
Internal Kesulitan Membaca Siswa Kelas II SDN Harapan Mulya 03 PG
Jakarta Pusat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR.
HAMKA, 2024. Kesulitan membaca adalah suatu kondisi dimana siswa mengalami kesulitan dalam membaca yang disebabkan oleh beberapa faktor dari dalam maupun luar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan membaca yang dialami siswa kelas II-C SDN Harapan Mulya 03 Jakarta Pusat dan faktor-faktor apa yang
menyebabkan kesulitan membaca tersebut. Jenis penelitian ini adalah deskriptif
dengan menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Pengumpulan data
dilakukan melalui tes membaca, observasi, dan dokumentasi. Dan wawancara
terhadap siswa serta guru kelas II-C dan II-D untuk mengetahui faktor kesulitan
membaca. Sebanyak 27 siswa kelas II-A menjadi calon subjek penelitian untuk
mengikuti tes awal membaca. Selanjutnya peneliti memilih 4 siswa yang dari hasil
tes awal kemampuan membaca pada kategori perlu bimbingan untuk dilakukan tes
membaca dan observasi pada saat penelitian. Lalu peneliti juga melakukan
wawancara kepada siswa dan dikonfirmasi kembali kepada guru kelas II-C tentang
faktor kesulitan membaca yang dialami siswa.
Hasil penelitian penelitian menunjukan bahwa: 1) siswa tidak lancar dalam
membaca, siswa banyak melakukan kesalahan dalam membaca seperti:
penghilangan huruf, pengantian kata. Kemudian siswa juga kesulitan membedakan
huruf yang mirip. lalu ada juga siswa yang kesulitan melafalkan suku kata dan kata
yang didalamnya terdapat huruf diagraf dan diftong, sehingga siswa melalukan
kesalahan pada saat membaca. 2) adapun faktor-faktor penyebab kesulitan
membaca yang dialami siswa mengalami keterlambatan berbicara, orang tua sibuk
bekerja, kesukaran dalam membaca serta, minat siswa dalam membaca masih
kurang.
Kata Kunci : Kesulitan Membaca, Penyebab, Faktor Eskternal dan Internal