Pengaruh Perilaku Terhadap Hubungan Sosial Siswa Kelas IV Di Sekolah Dasar Negeri Tomang 08 Pagi

lisda agustia; drs. yamin, m.pd.;

Anggita Wijayanti: 2001025109. “Pengaruh Perilaku Terhadap Hubungan Sosial
Siswa Kelas IV Di Sekolah Dasar Negeri Tomang 08 Pagi”. Skripsi. Jakarta:
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas, Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku terhadap hubungan sosial siswa
kelas IV di SDN Tomang 08 Pagi. Metode penelitian ini menggunakan korelasi
sederhana, teknik analisis yang di dalamnya termasuk, teknik pengukuran asosiasi
atau hubungan (measures of association) dan teknik pengukuran asosiasi yang
mengacu pada sekelompok dalam teknik statistik bivariate yang digunakan untuk
mengukur kekuatan hubungan antara dua variabel. Teknik pengambilan sampel
yang digunakan adalah Simple random sampling atau pengambilan acak sederhana.
Teknik ini dilakukan dengan cara yang sederhana, yaitu melalui pendekatan
bilangan acak atau pengundian, Sampel penelitian ini meliputi 60 siswa kelas IV,
yang terdiri dari 30 siswa kelas IV-A sebagai variabel X dan 30 siswa kelas IVB
sebagai variabel Y. Uji normalitas untuk menguji prasyarat analisis data
berdistribusi normal. Uji prasyarat analisis berdistribusi normal menggunakan
Kolmogorov- Smirnov dan Uji Homogenitas untuk menguji prasayarat analisis data
berdistribusi tidak normal. Sehingga uji hipotesis yang dilakukan adalah uji-f
dengan hasil terdapat perbedaan yang dapat mempengaruhi variabel X da Y
Pengaruh Perilaku Terhadap Hubungan Sosial di Kelas IV SDN Tomang 08 Pagi.
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa variabel X berpengaruh pada variabel
Y yang signifikan dalam penelitian ini.
Kata Kunci: Perilaku, Hubungan Sosial