Pemberdayaan PKBM Sebagai Agen Perubahan Bagi Masyarakat Miskin Melalui Pendidikan

marsya surinabila; drs. h. m. jamil latief, mm., m.pd;

Marsya Surinabila: 2001085030 “Pemberdayaan PKBM Sebagai Agen
Perubahan Bagi Masyrakat Miskin Melalui Pendidikan”. Skripsi. Jakarta:
Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.Dr. Hamka, 2024.
Penelitian Ini bertujuan untuk mengetahui adanya peran dalam
upaya pemberdayaan masyarakat miskin melalui pendidikan. Dengan
menyediakan akses pendidikan yang lebih inklusif dan relevan yang dapat
membantu mengurangi kesenjangan pendidikan dan memberdayakan
individu untuk mencapai potensi mereka secara penuh. Metode penelitian
yang digunakan dalam skripsi imi yaitu penelitian kualitatif dengan jenis
penelitian lapangan yang bersifat deskriptif. Dalam melakukan penelitian
menggunakan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan
dokumentasi dengan menggunakn pengelolaan data yaitu RDC (Reduksi,
Display, dan Conclusion). Hasil penelitian bahwa PKBM Himmata
memiliki peran penting dalam pemberdayaan melalui pendidikan dengan
memberikan aksesibilitas dan keadilan dalam pendidikan yaitu
menyediakan fasilitas yang mendukung dan adanya bantuan beasiswa,
adapun kualitas pendidikan sudah relevan, kemudian pengembangan
keterampilan dan vokasional sudah meningkatkan peluang kerja bagi
peserta didik. partisipasi dan keterlibtan komunitas mereka dalam
kehidupan
untuk
meningkatkan
biaya
taraf
hidup.
dengan
dukunganpenggunaan teknologi yang sdah meningkatkan keterlibtan dan
partispasi peserta didik. Kesadaran dan literasi pendidikan sudah
meingkatkan partisipasi dan dukungan dari masyarakat.