Hubungan Self Efficacy Dengan Komunikasi Interpersonal Siswa Kelas VII SMP Negeri 102 Jakarta

choirul latifah;

Husnatul Dihni: 2001015140. “Hubungan Self Efficacy dengan komunikasi
interpersonal siswa kelas VII SMP Negeri 102 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program
Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2024.
Penelitian ini di latar belakangi realita yang terjadi ada siswa yang melmiliki sellf
elfficacy tinggi akan teltapi komulnikasi intelrpelrsonalnya renl dah, siswa yang
meml iliki sellf elfficacy renl dah akan teltapi komulnikasi interl pelrsonal yang dimilikinya
tinggi. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui hubungan self efficacy dengan
komunikasi interpersonal pada siswa kelas VII SMP Negeri 102 Jakarta.
Metode penelitian yang digunakan adalag metode kuantitatif korelasi pearson
product moment, dengan populasi penelitian seluruh siswa kelas VII yang
berjumlah 215 siswa. Teknik sampel yang digunakan adalah Teknik Cluster
Random Sampling dengan sampel penelitian kelas VII-E berjumlah 36 siswa.
Instrument pengambilan data menggunakan angket variabel self efficacy dan
varibael komunikasi interpersonal dengan pilihan jawaban selalu, sering, kadangkadang dan tidak pernah. Instrument yang telat di uji melalui uji validitas terdapat
32 item yang valid dari 36 item untuk variabel self efficacy dan 50 item yang valid
dari 60 item untuk variabel komunikasi interpersonal. Uji realiabilitas
menggunkan rumus Cronbach Alpha dengan hasil 0,889 pada variabel self efficacy
dan 0,930 pada variabel komunikasi interpersonal yang berarti reliabel.
Uji hipotesis menggunakan rumus korelasi pearson product moment menunjukan
hasil koefisien korelasi (r) sebesar 0,614 dengan taraf signifikasi 0,00 < 0,05, yang
berarti terdapat hubungan yang positif. Hipotesis dalam penelitian ini yaitu Ha
diterima atau terdapat hubungan dan H0 ditolak atau tidak terdapat hubungan.
Artinya dalam penelitian ini menyatakan bahwa Ha diterima yaitu semakin tinggi
self efficacy maka semakin tinggi pula komunikasi interpersonal. Dan sebaliknya
semakin rendah self efficacy maka semakin rendah pula komunikasi interpersonal