Profil Gejala FOMO (Fear Of Missing Out) Pada Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling UHAMKA Semester II

alisha cahyani; dr. siti hajajr, s.pd, m.pd;

Alisha Cahyani 2001015038. “Profil Gejala FOMO (Fear Of Missing Out)
Pada Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling UHAMKA
Semester II”. Skripsi, Jakarta : Program studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA,
2024.
Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan akibat adanya gejala FoMo yang
terjadi pada usia tahapan hidup yaitu, usia dewasa awal mengalami ketidak stabilan,
berada dimasa peralihan dan mengalami masa eksplorasi yang menyebabkan
individu merasakan cemas atau takut tertinggal dari pengalaman yang dialami oleh
orang lain.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Profil gejala FoMo (Fear Of Missing
Out) yang dialami oleh mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling
UHAMKA semester dua, penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif.
Populasi penelitian ini yaitu berjumlah 108, ukuran sampel yang digunakan yaitu
menggunakan sampling total, sampel yang digunakan yaitu 108 mahasiswa.
Instrumen yang digunakan yaitu angket FoMo Przybylski et al., (2013). Uji
validitas FoMo item yang valid yaitu berjumlah 37 item. Hasil reliabilitas FoMo
diperoleh yaitu sebesar 0,883 berada di tingkat tinggi.
Hasil penelitian diperoleh gejala FoMo yang dialami oleh mahasiswa semester dua
berada di tingkat sedang dengan persentase 40% atau 43 orang. Untuk mahasiswa
yang lain berada ditingkat sangat tinggi 6% atau 7 orang, ditingkat tinggi 22% atau
24 orang, ditingkat rendah 27% atau 29 orang, dan ditingkat sangat rendah 5% atau
5 orang. Dari hasil penelitian ini kategori sedang menggambarkan profil gejala
FoMo pada mahasiswa ditandai dengan adanya perasaan cemas, takut tertinggal
pengalaman, mengharapkan dirinya memiliki pengalaman yang menyenangkan
seperti orang lain. Dorongan dari keluarga dan teman sebaya berperan
meningkatkan gejala FoMo pada mahasiswa, membuat mahasiswa melakukan
semua kegiatan yang dilakukan oleh orang lain agar merasa tidak tertinggal.
Mengikuti semua kegiatan orang lain maka, mahasiswa akan dianggap keren,
kekinian dan terhindar dari pengasingan sosial.