Tingkat Empati Mahasiswa FKIP UHAMKA Angkatan 2017

laela mubarokah; dr. eka heriyani, m.pd, kons;

Yogo Pratiwi 1601015098. “Tingkat Empati Mahasiswa FKIP UHAMKA
Angkatan 2017”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR.
Hamka, 2020.
Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena di lingkungan FKIP yang
terindikasi memiliki permasalahan empati padai mahasiswa. Berdasarkan
fenomena yang peneliti temukan, mahasiswa FKIP memiliki potensi empati yang
rendah. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui dan mendeskripsikan tingkat
empati mahasiswa FKIP UHAMKA Angkatan 2017. Metode penelitian yang
digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi dalam
penelitian ini yaitu seluruh mahasiswa FKIP UHAMKA angkatan 2017 yang
berjumlah 1233. Penentuan jumlah sampel menggunakan rumus dari Issac dan
Michael sehingga didapatkan sampel sebanyak 432 mahasiswa. Teknik
pengambilan sampel yang digunakan yaitu proportionate random sampling.
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini merupakan adaptasi dari
instrument yang dibuat oleh Davis yaitu IRI dengan menggunakan skala Likert
dengan 5 pilihan jawaban. Data yang telah dikumpulkan kemudian diolah dengan
menggunakan software IBM SPSS Statistics versi 25 didapatkan hasil sebanyak
68,3% atau 295 responden berada pada kategori tinggi. Kategori sedang 31,7%
atau sebanyak 137 responden. Sedangkan hasil perhitungan berdasarkan empat
sub-aspek yang digunakan dalam peneliltian ini, yaitu fantasy, perspective taking,
personal-distress dan emphatic concern menunjukkan hasil pada sub-aspek
fantasy 44,2% berada pada kategori tinggi, 55,8% berada pada kategori sedang.
Sub-aspek perspective taking 83,8% berada pada kategori tinggi, 16,2% pada
kategori sedang. Sub -aspek Emphatic concern 84,5% termasuk kategori tinggi,
15,5% termasuk pada kategori sedang. Sub-aspek personal distress 44,7% berada
pada kategori tinggi, 54,9% berada pada kategori sedang, 0,5% berada pada
kategori rendah.