Pengaruh Thread Twitter Pada Akun Neo Historia Indonesia Untuk Meningkatkan Jiwa Nasionalisme Peserta Didik Di SMA Negeri 91 Jakarta

dr. jumardi, m.pd;

Arisa Salsabila: 1901075038. “Pengaruh Thread Twitter Pada Akun Neo
Historia Indonesia Untuk Meningkatkan Jiwa Nasionalisme Peserta Didik Di SMA
Negeri 91 Jakarta”. Skripsi. Jakrta: Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka.
2023.
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui thread sejarah dalam akun Neo
Historia Indonesia dapat digunakan sebagai alternatif pembelajaran sejarah. (2)
Mengetahui pengaruh dari thread sejarah dalam akun Neo Historia Indonesia
dalam meningkatkan jiwa nasionalisme peserta didik di SMA Negeri 91 Jakarta.
Penelitian ini termasuk kedalam penelitian kuantitatif dengan menggunakan
teknik sampling. Sampling dalam penelitian ini digunakan untuk menentukan
sampel dari populasi yang ada. Sampel dalam penelitian ini yaitu berjumlah 100
responden. Penelitian ini dilakukan untuk dapat mengetahui hubungan antara
variabel bebas (X) dengan variabel terikat (Y) dengan menggunakan kusioner
sebagai instrumen yang dioleh dengan menggunakan SPSS. Hasil pada penelitian
ini menunjukkan bahwa: (1) Pengaruh thread twitter mempunyai kemampuan
60,4% dalam mempengaruhi kemampuan siswa dalam pembelajaran sejarah yang
termasuk kedalam katagori sedang. (2) Berdasarkan hasil uji T thread twitter (X)
yang mendapatkan nilai sebesar 12,228 dan nilai signifikannya 0,001 yaitu kurang
dari 0,05 05 sehingga bisa disimpulkan bahwa variabel thread sejarah (X)
berpengaruh secara parsial terhadap variabel pembelajaran sejarah (Y). Pengaruh
Thread Twitter pada akun Neo Historia terhadap jiwa nasionaslisme peserta didik
di SMA Negeri 91 Jakarta memiliki pengaruh positif yaitu kemampuan 60,4%
pembelajaran sejarah dalam mempengaruhi kemampuan siswa dalam
meningkatkan jiwa nasionalisme dan 39,6% hal yang disebabkan oleh variabel
lainnya yang tidak diteliti. Hal ini berdasarkan dari hasil analisis data dengan
menggunakan SPSS, tingkat signifikansi (<0,001) ditolak dan Ha diterima, yang dapat disimpulkan berarti “berpengaruh” yaitu
thread twitter pada akun Neo Historia Indonesia memiliki pengaruh dalam
penggunaanya sebagai alternatif pembelajaran sejarah untuk meningkatkan jiwa
nasionalisme peserta didik di SMANegeri 91 Jakarta.