Pengaruh Model Pembelajaran Active Learning Tipe Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Pada Pembelajaran IPS Kelas IV di SDN Mekarsari 2 Cimanggis Depok.

liana dewi asmawati; dr. moh. balya ali sya’ban, m. pd.;

Siti Maymunah: 1901025002. “Pengaruh Model Pembelajaran Active Learning Tipe Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Pada Pembelajaran IPS Kelas IV di SDN Mekarsari 2 Cimanggis Depok”. SKRIPSI. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya Pengaruh Model Pembelajaran Active Learning Tipe Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Pada Pembelajaran IPS Kelas IV di SDN Mekarsari 2 Cimanggis Depok Pada Semester II Tahun Ajaran 2022/2023. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif eksperimen dengan desain penelitian Quasi Experimental Design dengan Tipe Posttest-only, Nonequivalent Control Group Desain. Sampel yang digunakan adalah sampling jenuh.
Pada Uji Validitas dengan menggunakan Korelasi Point Biserial sebanyak 25 butir soal pilihan ganda dengan 20 soal valid dan 5 soal drop. Sedangkan pada uji reliabilitas menggunakan rumus KR-20 memperoleh 𝑟ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔= 0,879 > 𝑟𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 = 0,423, maka instrument reliabel.
Uji Normalitas menggunakan Uji Liliefors dengan taraf signifikan α = 0.05 pada kelas eksperimen 𝐿ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 0,094 < 0,161 𝐿𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙, dan pada kelas kontrol 𝐿ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 0,125 < 0,161 𝐿𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙, maka data sampel kedua kelompok tersebut berasal dari populasi yang berdistribusi normal. Uji Homogenitas menggunakan Uji Fisher diperoleh 𝐹ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 = 0,647; 𝐹𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 = 1,861, maka dapat disimpulkan bahwa sampel data kedua kelompok tersebut homogen.
Uji hipotesis menggunakan uji-t diperoleh 𝑡ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 2,907 > 𝑡𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 2,002. Karena 𝑡ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 > 𝑡𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙, maka H₀ ditolak menyatakan adanya pengaruh yang signifikan pada pembelajaran dengan menggunakan Model Pembelajaran Active Learning Tipe Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Pada Pembelajaran IPS Kelas IV di SDN Mekarsari 2 Cimanggis Depok.
Kata Kunci : Active Learning, Tipe Index Card Match, Hasil Belajar, IPS.