Gaya APA

m.pd., D, P, W. (). Pengaruh Model Probing-Prompting terhadap Kemampuan Bernalar Siswa pada Pembelajaran IPA Materi Perpindahan Kalor Kelas V SDN Ciracas 15 Pagi . Jakarta: .

Gaya MLA

m.pd., Dita, Prihatna, Wati,. "Pengaruh Model Probing-Prompting terhadap Kemampuan Bernalar Siswa pada Pembelajaran IPA Materi Perpindahan Kalor Kelas V SDN Ciracas 15 Pagi". Jakarta: , . Text.