Analisis Kemampuan Menulis Puisi Dengan Menggunakan Media Lingkungan Sekitar Pada Siswa Kelas III SDN Serdang 07 Pagi

septi fitri meilana, m.pd.;

Muhammad Irfan Maulana: 1901025147 “Analisis Kemampuan Menulis
Puisi Dengan Menggunakan Media Lingkungan Sekitar Pada Siswa Kelas III SDN
Serdang 07 Pagi” Tesis. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR.
HAMKA, 2023.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan menulis puisi pada
siswa kelas III SDN Serdang 07 Pagi pada semester 2 tersebut tahun ajaran 2022-
2023. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif metode dengan
sampel guru kelas dan siswa kelas III SDN Serdang 07 Pagi. Adapun teknik
pengumpulan data yang digunakan adalah tes tertulis, wawancara dan dokumentasi.
Tahapan dalam analisis data adalah dengan mengumpulkan hasil karangan puisi
siswa, kemudian data tersebut direduksi sesuai dengan pertanyaan peneliti yang
menjadi pembahasan peneliti, kemudian menyajikan data dan menganalisisnya secara
sistematis dan logis sesuai dengan fakta yang ada. Dengan menggunakan penilaian
Holistik Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan peneliti kepada peserta didik kelas
III SDN Serdang 07 Pagi memperoleh temuan kesulitan menulis puisi yang peserta
didik alami. Terdapat pada kurangnya imajinasi, Menentukan tema dan Tata tulis
pada penulisan puisi siswa-siswi, kurangnya pemahaman siswa tentang menulis
sebuah puisi. Kesulitan menulis puisi siswa diatasi dengan upaya dalam memberikan
pembelajaran yang sesuai dalam pembelajaran menulis puisi. pembelajaran yang
diberikan peneliti dalam menentukan tema adalah dengan menggunakan media
lingkungan sekitar yang ada di lingkungan sekolah SDN Serdang 07 Pagi seperti
taman sekolah, Burung, Pohon, Matahari, Awan,dll yang di lihat siswa, Penentuan
tema dengan media ini akan memudahkan siswa-siswi dalam meningkatkan
kemampuan menulis puisi dan Imajinasinya.
Kata Kunci: Media Lingkungan, Kemampuan Menulis , Puisi