Hubungan Adiksi Bermain Game Mobile Legends Dengan Keterampilan Sosial Siswa Kelas Tinggi SDN Kebayoran Lama Selatan 17 Pagi

springmeier, fritz ; wheeler, cisco; prof. dr. suswandari;

Maulida Rufaidah, Hubungan Adiksi Bermain Game Mobile Legends Dengan Keterampilan Sosial Siswa Kelas Tinggi SDN Kebayoran Lama Selatan 17 Pagi, Skripsi, Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2019.
Penelitian bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh adiksi bermain game Mobile Legends terhadap keterampilan sosial. Penelitian dilaksanakan di SDN kebayoran Lama Selatan 17 pagi. Objek penelitian dipilih kelas tinggi yaitu kelas IV dan VA.
Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan teknik metode deskriptif korelasi. Populasi dalam penelitian adalah seluruh kelas IV dan kelas VA. Pengambilan sampel menggunakan teknik Non Probability Sampling yaitu Sampling Purposive sebanyak 60 peserta didik dari 70 peserta didik. Teknik pengumpulan data dengan penyebaran angket adiksi bermain game Mobile Legends dan angket keterampilan sosial.
Berdasarkan perhitungan regresi linearitas yaitu 0,000 < 0,05 nilai signifikansi < 0,05 maka, antara kedua variabel tersebut saling berpengaruh. Pada perhitungan uji korelasi product moment pearson yang menghasilkan thitung sebesar 0,469 sedangkan ttabel sebesar 0,254 yang berarti thitung > ttabel, maka H1 DITERIMA.
Dengan demikian ada hubungan yang signifikan antara adiksi bermain game Mobile Legends dengan keterampilan sosial siswa kelas tinggi SDN Kebayoran Lama Selatan 17 Pagi.
Kata Kunci : Game Mobile Legends, Keterampilan Sosial