Program Tahfidz Al-Qur‟an dalam Membentuk Karakter Siswa Kelas IV di SDS Azhari Islamic Rasuna

dr. izza rohman, s. th.i., ma.;

Luthfiatul Hikami: 1601025219 “Program Tahfidz Al-Qur‟an dalam Membentuk Karakter Siswa Kelas IV di SDS Azhari Islamic Rasuna”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA 2023.
Skripsi ini membahas tentang Program Tahfidz Al-Qur’an dalam Membentuk Karakter Siswa kelas IV di SDS Azhari Islamic School Rasuna. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif artinya data yang dikumpulkan bukan berupa angka-angka melainkan data tersebut berupa naskah wawancara dan gambar-gambar. Penelitian ini bertujuan untuk dapat menjawab pertanyaan sebagai berikut: (1) Untuk mengetahui karakter siswa kelas IV di SDS Azhari Islamic School Rasuna (2) Untuk mengetahui kegiatan yang dilakukan oleh program tahfidz Al-Qur’an di SDS Azhari Islamic School Rasuna (3) Untuk mengetahui pelaksanaan program tahfidz Al-Qur’an dalam membentuk karakter siswa di SDS Azhari Islamic School Rasuna. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Analisis penelitian yang digunakan peneliti adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang diperoleh dari tiga informasi inti sebagai berikut: (1) Karakter para siswa kelas IV tahfidz Al-Qur’an di SDS Azhari Islamic School Rasuna cukup baik, dapat dilihat dari sifat sopan santun dan tekun dalam belajar terutama dalam menghafal Al-Qur’an. (2) Kegiatan tahfidz di SDS Azhari Islamic School Rasuna yaitu sebelum menambah hafalan siswa diharuskan muroja’ah hafalan terlibih dahulu, dan setiap hari siswa di wajibkan menyetor hafalan minimal 1 halaman. Diharapkan siswa setelah lulus dari SDS Azhari Islamic School Rasuna mampu menghafal 18 juz. (3) Setelah mengikuti program tahfidz Al-Qur’an peserta didik di SDS Azhari Islamic School Rasuna menjadi lebih antusias dalam hal-hal yang positif, semisal senang melaksanakan ibadah sholat berjama’ah, senang menghafal doa-doa, menjadi lebih patuh terhadap nasehat orang tua, dan menjadi lebih antusias belajar bersama dengan teman-teman seusianya.
Kata kunci : Program Tahfidz Al-Qur’an, Karakter Siswa.