Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis HOTS Melalui Platfroom Powtoon Pada Materi Sumber Energi Alternatif Di Kelas IV.

prima mutia sari, m.pd;

Shinta Wulandari NIM: 1701025340, Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis HOTS Melalui Platfroom Powtoon Pada Materi Sumber Energi Alternatif Di Kelas IV. Skripsi. Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof . Dr. Hamka, 2021.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran E-Learning melalui Platfroom Powtoon berbasis HOTS Pada Materi Sumber Energi Alternatif untuk siswa kelas IV, dan untuk mengetahui kualitas produk ini yang telah dihasilkan sehingga layak digunakan dalam proses pembelajaran pada materi sumber energi alternatif.
Metode penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dan pengembangan model yang diadaptasi dari model pengembangan ADDIE digunakan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis HOTS melalui Platfroom Powtoon. Uji kelayakan produk didasarkan pada hasil penelitian ahli media, ahli materi, dan penilaian guru. Media pembelajaran ini diujicoba kepada 30 siswa kelas IV SDN. Ancol 01 Pagi dan siswa akan memberikan penilaian media yang sudah dikembangan. Teknik pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti yaitu observasi dan angket. Analisis data berupa kombinasi deskriptif kuantitatif dan kualitatif.
Hasil penelitian menunjukan bahwa media pembelajaran berbasis HOTS melalui Platfroom Powtoon Pada Materi Sumber Energi Alternatif yang telah dikembangkan berdasarkan ahli materi memperoleh skor presentase sebesar 90.67% dengan kategori sangat baik, selanjutnya hasil validasi oleh ahli media memperoleh skor dengan presentase sebesar 97.33 % dengan kategori sangat baik, dan hasil validasi oleh guru memperoleh skor dengan presentase sebesar 96.00% dengan kategori sangat baik. Uji coba dilakukan pada kelas IV SDN. Ancol 01 Pagi didapatkan hasil kualitas media pembelajaran sebesar 81.33% dengan kategori sangat baik. Berdasarkan hasil perolehan data menunjukan bahwa Pengembangan Media E-learning Berbasis HOTS Melalui Platfroom Powtoon Pada Materi Sumber Energi Alternatif Dan Penggunaanya layak digunakan sebagai sumber belajar kelas IV.
Kata Kunci: Sumber Energi Alternatif, Media Pembelajaran E-learning, HOTS, Powtoon