Pengaruh Penggunaan Metode Bernyanyi terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Pada Materi Operasi Hitung Campuran Kelas III SDN Cibubur 01 Pagi

nurafni, m.pd;

Shafira Asri Kurniawaty: 1701025116. “Pengaruh Penggunaan Metode Bernyanyi terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Pada Materi Operasi Hitung Campuran Kelas III SDN Cibubur 01 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof Dr. Hamka, 2021.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan metode bernyanyi terhadap kemampuan komunikasi matematis pada materi operasi hitung campuran kelas III SDN Cibubur 01 Pagi Tahun Ajaran 2020/2021.
Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian kuantitatif, dengan pendekatan quasi eksperimen. Populasi penelitian 60 peserta didik, sampel pada penelitian ini yaitu kelas kontrol sebanyak 30 peserta didik dan kelas eksperimen sebanyak 30 peserta didik. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan sampel jenuh.
Hasil pengujian validitas menggunakan korelasi product moment sebanyak 10 soal essay dengan 8 soal valid dan 2 soal tidak valid. Sedagkan pada uji reliabilitas menggunakan alpha cronbach memperoleh rhitung 0,714 > rtabel 0,374, maka data tersebut reliabel. Selanjutnya data dianalisis dengan perhitungan uji normalitas pada kelas kontrol dengan menggunakan rumus uji liliefors dengan n = 30 dan taraf signifikan α = 0,05 didapatkan Lhitung = 0,1534 dan Ltabel = 0,161. Sedangkan pada kelas eksperimen didapatkan Lhitung = 0,1535 dan Ltabel = 0,161 dimana Lhitung < Ltabel. Maka, kedua data tersebut berdistribusi normal. Selanjutnya, pada perhitungan uji homogenitas dengan menggunakan uji Fisher didapatkan Fhitung = 1,5840 dan Ftabel= 1,8608 dimana Fhitung < Ftabel. Maka, kedua sampel tersebut homogen. Untuk uji hipotesis dengan menggunakan uji-t didapatkan thitung = 4,989 sedangkan ttabel = 2,00 pada taraf signifikan α = 0,05 dimana thitung > ttabel . Maka, Ho ditolak dan H1 diterima.
Kesimpulan penelitian ini yaitu terdapat pengaruh penggunaan metode bernyanyi
terhadap kemampuan komunikasi matematis pada materi operasi hitung campuran kelas III SDN Cibubur 01 Pagi Tahun Pelajaran 2020/2021.