Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantu Kartu Soal terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV Pada Materi Bangun Datar di SDN Srengseng Sawah 12 Pagi

siti wazirotul mulkiyyah; meyta dwi kurniasih, m.pd;

Hasnanda Amania: 1901025257 “Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantu Kartu Soal terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV Pada Materi Bangun Datar di SDN Srengseng Sawah 12 Pagi”. Skripsi Jakarta:Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar matematika dengan menggunakan model Problem Based Learning berbantu kartu soal terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV Pada Materi Bangun Datar di SDN Srengseng Sawah 12 Pagi tahun ajaran 2022-2023. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif dengan desain penelitian Quast Eksperimental Design. Teknik Pengambilan sampel yang digunakan adalah sampel jenuh. Instrumen penelitian berupa tes hasil belajar matematika. Pada uji validitas dengan menggunakan Korelasi Point Biserial sebanyak 30 soal pilihan ganda dengan 17 soal valid dan 13 soal yang tidak valid. Sedangkan pada uji reliabititas menggunakan rumus KR-20 memperoleh rhitung = 0,783 > rtabel = 0,60, maka data tersebut memiliki instrumen yang reliabel. Selanjutnya data analisis uji prasyarat yaitu uji normalitas dengan menggunakan uji liliiefors diperoleh Lhitung = 0,1129 < Ltabel = 0,1699, maka dapat disimpulkan bahwa data berditribusi normal. Sedangkan uji homogenitas menggunakan uji fisher diperoleh Fhitung = 1,3104 < Ftabel = 1,9126. Maka dapat disimpulkan bahwa uji homogenitas menggunakan uji fisher tersebut memiliki data varians kelompok berdistribusi homogen. Pada uji hipotesis digunakan uji-t diperoleh thitung = 3,8529 > ttabel.= 2,0075, maka dengan demikian HO ditolak H1 diterima. Berarti terdapat pengaruh hasil belajar matematika siswa kelas IV di SDN Srengseng Sawah 12 Pagi dengan menggunakan model Problem Based Learning berbantu kartu soal