Hubungan Metode Kunjung Karya Berbasis Project dengan Kreatifitas Belajar Mata Pelajaran SBDP Pada Siswa Kelas V SDN Kedaung Kaliangke 14

purnomosidi, wiyanto dan endang supadminingsih; mimin ninawati , s.e, m.pd;

Fatmi Fazriah. NIM. 1901025267 : “Hubungan Metode Kunjung Karya Berbasis Project dengan Kreatifitas Belajar Mata Pelajaran SBDP Pada Siswa Kelas V SDN Kedaung Kaliangke 14”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguuruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2023.
Permasalahan yang melatar belakangi penelitian ini adalah menurunnya kreatifitas belajar pada siswa kelas V di SDN Kedaung Kaliangke 14. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan Metode Kunjung Karya dengan Kreatifitas Belajar pada siswa kelas V SDN Kedaung Kaliangke 14. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian korelasional. Sampel penelitian ini adalah Siswa kelas V A yang berjumlah 31 Siswa.
Hasil pengujian persyaratan uji analisis korelasi dengan rumus korelasi Product Moment memperoleh koefisien korelasi sebesar 0.429 sementara 𝑟𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 dengan tingkat signifikan α 5% diperoleh 0,355 adapun ketentuan uji korelasi dengan membandingkan 𝑟ℎi𝑡𝑢𝑛g > 𝑟𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 (0,429 > 0,355) dan p-value = 0,016 < 0,05, maka koefisien korelasi antara kedua variable adalah signifikan. Untuk hasil pengujian hipotesis menunjukkan harga statistik koefisien variable X yaitu = 2,561 dan p-value = 0,016/2 = 0,02<0,05, berarti 𝐻0 ditolak dan 𝐻𝑎 diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara penggunaan Metode Kunjung karya terhadap kreatifitas Belajar.
Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa adanya hubungan yang positif dan signifikan antara Metode Kunjung Karya terhadap kreatifitas Belajar pada Siswa kelas V SDN Kedaung Kaliangke 14.