Implementasi Permendikbud Nomor 23 Tahun 2015 Terhadap Peningkatan Kemampuan Membaca Siswa Kelas III SDN Bali Mester 01 Pagi Jakarta Timur

tati marlina; drs. aslam,m.pd.;

DHYKA NUR AMANDASARI. NIM 1701025045. Implementasi Permendikbud Nomor 23 Tahun 2015 Terhadap Peningkatan Kemampuan Membaca Siswa Kelas III SDN Bali Mester 01 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruaan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA,2021.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya dalam minat Mayarkat Indonesia dan budaya budi pekerti yang kian semakin memburuk khususnya untuk dilemabaga formal yaitu di sekolah. Tujuannya untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa SDN Bali Mester 01 Pagi Jakarta Timur dengan di implementasikan program membaca selama 15 menit yang berpacu pada peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2015 tentang penumbuhan budi pekerti sala satu cara menumbuhkannya adalah dengan membaca.
Jenis metode peneitian ini adalah Kualitatif deskriptif. Dalam penelitian ini 3 (Orang) yaitu kepala sekolah, guru kelas , dan orang tua murid. Dengan objek Implementasi Permendikbud Nomor 23 Tahun 2015 Terhadap Peningkatan Kemampuan Membaca Siswa Kelas III SDN Bali Mester 01 Pagi Jakarta Timur. Pengumpulan data dilakukan dengan Teknik observasi (Pengamatan) dokumnetasi (Data Sekolah), wawancara mendalam (Indept Interview). Data dianalisis Teknik deskriptif kualitatif Miles dan Huberman yaitu reduksi data paparan data dan verifikasi data. Adapun validasi data menggunakan trianggulasi dan Membercheck
Hasil pembahasan dari penelitian ini adalah bahwasannya di SDN Bali Mester 01 Pagi Jakarta Timur khusunya di kelas III sudah menerapkan kegiatan 15 menit membaca buku, namun buku yang dibaca buku mata pelajaran dan temanya disesuaikan dengan kurikulum tematik. Masaih ada beberapa hal yang tidak sesuai dengan pelaksanaan yang dimaksud Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2015 Terhadap Peningkatan Kemampuan Membaca Siswa dengan diterapkan kegiatan 15 menit membaca buku yang dapat dilihat dari nilai Bahasa Indonesia siswa, dan tes kemampuan membaca siswa.
Kata Kunci : Implementasi,kemampuan membaca,peraturan Menteri