Hubungan Kegiatan Ekstrakurikuler Taekwondo Terhadap Karakter Emosi Peserta Didik Sekolah Dasar Islam PB Soedirman Cijantung, Jakarta Timur

sunarso, anis kusumawardani; khavisa pranata, m.pd.;

Amalia Faudziah 1901025030 “ Hubungan Kegiatan Ekstrakurikuler Taekwondo Terhadap Karakter Emosi Peserta Didik Sekolah Dasar Islam PB Soedirman Cijantung, Jakarta Timur ” Skripsi, Jakarta : Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof, DR. HAMKA 2023.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara kegiatan ekstrakurikuler taekwondo terhadap pembentukan karakter emosi peserta didik sekolah dasar islam PB Soedirman Cijantung, Jakarta Timur. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif dengan desain penelitian korelasional dan sampel yang dipakai adalah Purposiv Sampel.
Pada uji validasi dengan menggunakan rumus pearson pada 35 pernyataan yang dimana mengenai kegiatan ekstrakurikuler sebanyak 15 pernyataan dengan 11 pernyataan yang valid dan 4 pernyataan drop sedangkan mengenai karakter emosi dengan 13 pernyatan yang valid dan 7 pernyataan drop. kemudian pada uji reabilitas menggunakan rumus alpha cronbach diperoleh pada variabel X dengan Rhitung 0,692 dan pada variabel Y dengan Rhitung 0,631 dengan masing – masing Rtabel 0,6 maka data tersebut dapat dikatakan memiliki instrumen yang realibel.
Kemudian data dianalisis dengan menggunakan uji normalitas dan uji lineritas sebagai uji prasyarat, peneliti mendapatkan hasil uji normalitas dengan menggunakan metode shapiro wilk. Pada variabel x mendapat nilai sig sebesar 0,133 dan pada variabel y mendapat nila sig sebesar 0,97 dari hasil ini maka dapat diartikan bahwa nilai daripada nilai variabel x dan y lebih besar daripada 0,05 maka
dapat diartikan data tersebut berdistribusi normal. Selanjutnya pada uji lineritas terakumulasi bahwa nilai sig deviation from linearity sebesar 0,194 > 0,05 maka dapat dikatakan kedua data linear.
Pada tahap akhir, peneliti melakukan uji hipotensis melalui uji korelasi dan uji regresi untuk mengetahui seberapa besarr hubungan antara variabel. Pada uji korelasi didapatkan nilai korelasi sebesar 0,544 > daripada 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa hubungan kegiatan taekwondo dengan karakter emosi bernilai positif dengan nilai korelasi sedang. Kemudian pada uji regresi, didapatkan bahwa besar hubungan yaitu 0,540. Dari output tersebut dapat diperoleh bahwa kegiatan ekstrakurikuler taekwondo memuliki nilei hubungan yang cukup yaitu dengan nilai Rsquare 0,291 atau 29,1 % dengan karakter emosi peserta didik sekolah dasar, sedangkan sisanya 70,9 % dipengaruhi ole faktor lain yang tidak diteliti oleh peneliti.
Kata kunci : Emosi, Ekstrakurikuler, Taekwondo.