Penggunaan Media Youtube Channel Pintar Politik Pada Mata Pelajaran Sejarah Indonesia (Studi Kasus Terhadap Proses Pembelajaran Sejarah Indonesia Kelas XI MIPA SMA Negeri 58 Jakarta)

vika aulia wulandari; prof. dr. suswandari, m.pd;

Perkembangan teknologi terus berkembang hingga kini era digital 4.0 dan memasuki era society 5.0. Dengan kemajuan tersebut, maka semakin meningkat juga taraf kehidupan. Karena dengan maju nya teknologi maka semakin mudah mengetahui dan mengakses berbagai hal di dunia. Hal tersebut memberikan kebermanfaatan yang baik bagi kehidupan, yang mana dapat membantu dan mempermudah manusia dalam pekerjaannya. Hasil dari maju nya teknologi ialah internet. Internet dapat membantu akses manusia dengan mudah, maka kita dapat memaksimalkan penggunaan teknologi internet ini dalam kehidupan sehari hari. Walaupun akses yang mudah, tetapi kita juga harus bijak dalam mengoperasikan kemajuan teknologi tersebut, agar kita tidak salah dalam penggunaan nya. Sebagai tenaga pendidik, yang memiliki tugas mengarahkan dan membantu peserta didik untuk mencapai nilai kedewasaan hidup yang sebenar benar nya, maka tenaga pendidik memiliki peran penting dalam memaksimalkan kemajuan teknologi, agar generasi selanjutnya tidak salah langkah dalam penggunaan teknologi dan mampu menggunakan teknologi dengan baik dan benar. Maka dengan ini, tenaga pendidik harus mampu mengelaborasikan kemajuan teknologi dengan dunia pendidikan. Salah satu nya dengan penggunaan teknologi pada pembelajaran di kelas. Untuk memberikan gambaran tentang hasil dari penggunaan teknologi dalam pendidikan, maka pada penelitian ini, peneliti melakukan penelitian tentang hasil pembelajaran dari penggunaan youtube channel “Pintar Politik” sebagai perantara pembelajaran pada mata pelajaran Sejarah Indonesia. Sumber dari penelitian ini ialah peserta didik kelas XI MIPA SMA Negeri 58 Jakarta. Dalam melakukan penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan model studi kasus. Sebagai bahan sumber dan data penelitian, peneliti menggunakan data wawancara dari peserta didik dan guru, serta menggunakan teori – teori yang sudah ada sebelumnya. Hasil dari penelitian ini ialah tentang manfaat dari penggunaan youtube channel pintar politik pada mata pelajaran Sejarah Indonesia. Yang dapat dilihat dari aspek semakin meningkatnya semangat minat belajar Sejarah Indonesia pada peserta didik, meningkatnya daya berfikir kreatif dan kritis serta kemampuan peserta didik dalam menyikapi sesuatu, dan juga dapat menginspirasi guru dalam melakukan kegiatan ajar mengajar, serta pemanfaatan atau penggunaan waktu yang lebih efektif selama proses pembelajaran berlangsung. Harapan setelah adanya penelitian ini, penggunaan media teknologi pada pembelajaran Sejarah Indoensia terus mengalami perkembangan, sehingga kualitas guru sebagai pendidik, peserta didik, dan sarana prasara di sekolah semakin mengalami kemajuan di bidang pendidikan.