Pembelajaran Sejarah Berbasis Artikel Kesejarahan dalam Meningkatkan Sikap Nasionalisme di Kelas XI SMA Malahayati

surya darmawan hidayat; hari naredi, m.pd;

Surya Darmawan Hidayat: 1901075039. “Pembelajaran Sejarah Berbasis Artikel Kesejarahan dalam Meningkatkan Sikap Nasionalisme di Kelas XI SMA Malahayati”. Skripsi. Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis proses pembelajaran sejarah berbasis artikel kesejarahan, (2) menganalisis perspektif perserta didik terhadap pembelajaran sejarah berbasis artikel kesejarahan dalam meningkatkan sikap nasionalisme, (3) menganalisis model, media, dan evaluasi pembelajaran sejarah berbasis artikel kesejarahan di SMA Malahayati. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan fenomenologi.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) proses pembelajaran berbasis artikel kesejarahan dimulai dengan berdoa kemudian mengulang materi minggu sebelumya, setelah itu memberikan link artikel untuk diakses dan memerintahkan peserta didik untuk membaca artikel tersebut, setelah itu guru akan memimpin diskusi untuk membedah isi artikel tersebut, (2) respon peserta didik terhadap penerapan pembelajaran sejarah berbasis artikel kesejarahan beragaman, namun mayoritas peserta didik menyambut dengan respon positif karena dinilai lebih efektif, dan peserta didik menilai pembelajaran sejarah berbasis artikel ini mampu meningkatkan sikap nasionalisme, dan (3) model pembelajaran yang digunakan yaitu model pembelajaran langsung, sedangkan medianya cukup beragam walaupun akhirnya guru memilih media cerita naratif dan evaluasi dengan menggunakan google form.