Pengembangan Media Box of Number dalam Pengenalan Angka untuk Anak Usia Dini Usia 4-5 Tahun

maryati; sutopo; oktarina dwi handayani, m.pd.;

Sari : 1901035040 “Pengembangan Media Box of Number dalam Pengenalan Angka untuk Anak Usia Dini Usia 4-5 Tahun” Program studi Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA 2023.
Pengenalan angka merupakan salah satu kemampuan yang sangat penting mengingat begitu sangat pentingnya memiliki kemampuan matematika permulaan untuk anak usia dini dikarenakan zaman semakin modern yang semua serba teknologi dan media yang sangat menarik, maka sebaiknya memperkenalkan kemampuan matematika kepada anak dengan media yang menarik dan menyenangkan, dengan media dan metode yang tepat sehingga tidak merusak pola perkembangan anak. Media Box of Number meningkatkan pemahaman anak terkait angka, media pengenalan angka ini menjadi bagian proses perkembangan media pembelajaran untuk anak dalam proses perkembangan anak, sehingga peneliti bermaksud untuk meneliti pemahaman anak terhadap angka denganmemanfaatkan media Box of Number sebagai alat bantu dalam proses bermain sambil belajar. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan Research and development (R & D), metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan produk tersebut , dengan menerapkan model ADDIE media Box of Number yang telah berhasil melewati uji validasi media dan validasi materi, berdasarkan uji validasi media dan materi maka Box of Number dinyatakan layak untuk diimplementasikan, berdasarkan hasil percobaan yang dilakukan oleh anak antara usia 4 sampai 5 tahun menemukan pemahaman terkait pengenalan angka meningkat dan anak sangat antusias dalam bermain ,dengan demikian media Box of Number dapat dijadikan sebagai media untuk meningkatkan anak dalam pengenalan angka .
Kata Kunci : Box of Number,Angka, Anak usia dini.