Hubungan Komunikasi Interpersonal dengan Kecerdasan Emosional Siswa SMA Wijaya Kusuma Jakarta Timur

icha fitrianingsih; chandra dewi, m.pd., kons;

Roro Ambar Fitrianingsih : 1901015057 “Hubungan Komunikasi Interpersonal dengan Kecerdasan Emosional Siswa SMA Wijaya Kusuma Jakarta Timur”. Skripsi, Jakarta : Prodi Bimbingan Konseling dan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Tujuan penelitian ini adalah: mengetahui dan mendeskripsikan hubungan komunikasi interpersonal dengan kecerdasan emosional siswa kelas XI SMA Wijaya Kusuma Jakarta Timur.
Goleman (1997) mengatakan kecerdasan emosional ialah kemampuan untuk merasakan memahami, dan kepekaan emosional sebagai sumber energi, informasi hubungan dan pengaruh manusia dalam hal mengambil keputusan. Devito (2011) mengatakan komunikasi ialah tindakan yang dilakukan satu orang atau lebih untuk mengirim dan menerima pesan dalam suatu konteks tertentu. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, dengan model korelasi. Populasi penelitian berjumlah 169 siswa. Sampel penelitian sebanyak 120. Teknik pengambilan sampel ini dengan cara profosional random sampling. Instrumen pengambilan data menggunakan kuesioner berupa skla guttman dengan uji validitas product moment, reliabilitas menggunakan rumus Alpha Cronbach.
Hasil uji normalitas komunikasi interpersonal dan kecerdasan emosional, diperoleh nilai signifikansi Kolmogorov Smirnov adalah 0,200 > 0,05, maka terdapat hubungan yang normal. Hasil uji linierlitas diketahui bahwa nilai sig.deviation from linearlity antara variabel komunikasi interpersonal dan kecerdasan emosional sebesar 0,245 > 0,05 maka hubungan variabel tersebut linier. Hasil uji hipotesis menunjukan bahwa koefesien korelasi antara variabel komunikasi interpersonal dengan kecerdasan emosional sebesar (0,267), nilai signifikansi 0,000 (p<0,05), hal ini menunjukan bahwa hipotesis diterima. Disimpulkan bahwa terdapat hubungan komunikasi interpersonal dengan kecerdasan emosional yang signifikan rendah.
Adanya hubungan komunikasi interpersonal dan kecerdasaan emosional siswa SMA Wijaya Kusuma Jakarta Timur.Ha yang menyatakan terdapat hubungan antara komunikasi interpersonal dan kecerdasan emosional diterima. Hubungan kedua variabel ini memperoleh nilai sig. yang rendah sebesar 26,7%.