Hubungan Kontrol Diri Dengan Perilaku Asertif Siswa di SMPN 3 Tangerang Selatan

nelsa nurul hamidah; dr. rahmiwati marsinun, ba., m.si., kons;

NELSA NURUL HAMIDAH. NIM 1901015099. “Hubungan Kontrol Diri dengan Perilaku Asertif Siswa di SMPN 3 Tangerang Selatan”. Skripsi, Jakarta: Prodi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA 2023.
Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya siswa yang tidak bisa mengontrol diri dan sulit berperilaku secara asertif. Banyaknya siswa yang sering berkelahi, mudah marah dan sensitif dan sulit mengungkapkan pendapatnya kurang percaya diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kontrol diri dengan perilaku asertif siswa SMP Negeri 3 Tangerang Selatan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif korelasi. Populasi penelitian berjumlah 460 siswa. Sampel penelitian sebanyak 70 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik Simple Random Sampling.
Hasil uji normalitas kontrol diri dengan perilaku asertif, diperoleh nilai signifikansi Kolmogorov Smirnov adalah 0,381 > 0,05, maka berdistribusi normal. Hasil uji linierlitas diketahui bahwa nilai sig.deviation from linearlity antara variabel kontrol diri dengan perilaku asertif sebesar 0,505 > 0,05 maka terdapat hubungan yang linier. Hasil penelitian kontrol diri dengan kategori sedang diperoleh skor sebesar (73,3%). Sedangkan perilaku asertif dengan kategori sedang memperoleh skor sebesar (68,3%). Faktor yang mempengaruhi kontrol diri dan perilaku asertif dengan nilai sig. sebesar 58,2%. Hasil uji hipotesis menunjukan bahwa koefesien korelasi antara variabel kontrol diri dengan perilaku asertif sebesar (0,422), nilai signifikansi 0,000 (p<0,05), hal ini menunjukan bahwa hipotesis diterima. Disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara kontrol diri dengan perilaku asertif yang cukup kuat.