Efektivitas Konseling Singkat Berbasis Solusi Terhadap Kecemasan Akademik Siswa SMA

deva nur vadila; dr. siti hajar, s.pd., m.pd;

Deva Nur Vadila : 1801015039 “Efektivitas Konseling Singkat Berbasis Solusi Terhadap Kecemasan Akademik Siswa SMA” Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018.
Fenomena yang terjadi di SMAN 2 CILEUNGSI kelas XI banyak siswa yang mengalami kecemasan akademik. Tampak ketika para siswa menjalani ujian dan menerima hasil ujian. di dalam kelas setiap pembagian hasil ujian ada beberapa siswa yang tenang kurang memperhatikan nilai yang diperoleh dan siswa yang khawatir dan sangat memperhatikan hasil ujiannya karena menurut siswa – siswi ini nilai dari hasil ujian bisa menentukan masa depan. Dalam mengatasi permasalahan tersebut guru bimbingan konseling melakukan penyebaran intrumen berupa angket kepada peserta didik dan ditindak lanjuti dengan konseling singkat berbasis solusi terhadap kecemasan akademik siswa. Metode penelitian adalah metode kuantitatif eksperimen dengan desain penelitian One Group Pre test-Post test design. Populasi penelitian sebanyak 36 orang. Sampel penelitian sebanyak 10 orang. Teknik Pengambilan sampel menggunakan Purposive Sampling.
Uji Validitas menggunakan korelasi pearson product moment menghasilkan 30 item valid dari 40 item. Perhitungan reliabilitas menggunakan rumus alpha cronbach diperoleh rhitung = 0,955 > rtabel 0,361 sehingga data reliabel. Uji prasyarat analisis menggunakan uji normalitas dengan hasil data nilai sig 0,213 > 0,05 maka data normal, uji homogenitas dengan hasil data nilai 0,228 > 0,05 maka distribusi data homogen. Hasil penelitian menunjukan kecemasan akademik siswa SMA Pre- test 50% dalam kategori sedang dan Post- test mendapatkan 70% dalam kategori sangat rendah. Kemudian hasil Uji Wilcoxon diperoleh 𝑍ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 = 329.00 dan 𝑍𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 = 1,967 dengan taraf signifikan 5% sehingga 𝑍ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔> 𝑍𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 dengan demikian ada perbedaan kecemasan akademik siswa. Disimpulkan terdapat efektivitas konseling singkat berbasis solusi terhadap kecemasan akademik siswa kelas XI.