Hubungan Efikasi Diri Dengan Kecemasan Komunikasi Siswa Kelas X SMKN 10 Jakarta

ajeng indah fitria; dra. asni, m.pd., kons;

Ajeng Indah Fitria: 1801015117. “Hubungan Efikasi Diri Dengan Kecemasan Komunikasi Siswa Kelas X SMKN 10 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2022.
Fenomena yang dialami siswa saat ini adalah sebagian siswa merasa cemas saat berkomunikasi atau sekedar menjawab pertanyaan ketika pembelajaran daring berlangsung. Hal ini terlihat dari beberapa siswa yang merasa gugup dan enggan bertanya kepada guru mengenai materi pembelajaran yang belum dipahami. Beberapa siswa seringkali kurang yakin dengan kemampuan diri serta mudah menyerah jika mendapat tugas yang sulit. Dengan banyaknya tugas – tugas yang harus dikumpulkan dalam batas waktu tertentu membuat siswa terkadang kurang berupaya dan kehilangan semangat untuk menyelesaikan tugas – tugas tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara efikasi diri dengan kecemasan komunikasi siswa kelas X SMKN 10 Jakarta. Metode penelitian dalam penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X berjumlah 242 siswa dengan sampel penelitian sebanyak 61 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Uji validitas dengan menggunakan Pearson Product Moment diperoleh data valid untuk variabel efikasi diri 21 item pernyataan dari 30 item pernyataan, dan untuk variabel kecemasan komunikasi 23 item pernyataan dari 30 item pernyataan. Uji reliabilitas menggunakan rumus Alpha Cronbach pada efikasi diri diperoleh 0,880 > 0,6. Dan pada variabel kecemasan komunikasi diperoleh 0,863 > 0,6, hal tersebut menunjukan bahwa data reliabel. Uji prasyarat analisis dilakukan dengan uji normalitas menggunakan Kolmogorov - Smirnov diperoleh nilai sig 0,200 lebih besar dari tingkat sig α = 0,05, disimpulkan data berdistribusi normal. Uji Hipotesis menggunakan Pearson Product Moment diperoleh nilai rxy sebesar -0,302 sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang bersifat negatif antara efikasi diri dengan kecemasan komunikasi siswa kelas X SMKN 10 Jakarta.