Perbedaan Konsep Diri Antara Peserta Didik Yang Ikut Dan Yang Tidak Ikut Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka SMA Perguruan Rakyat 1 Jakarta

chandra dewi s, m.pd., kons;

Army DwiPutri : 1601015044. “Perbedaan Konsep Diri Antara Peserta Didik Yang Ikut Dan Yang Tidak Ikut Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka SMA Perguruan Rakyat 1 Jakarta” Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021.
Konsep diri merupakan keberhasilan seseorang untuk mandiri. Kemandirian ini bisa terlihat dari kegiatan ekstrkurikuler pramuka, karena dalam ekstrakurikuler pramuka. Beda halnya dengan siswa yang tidak mengikuti ekstrakuler pramuka, siswa tersebut terlihat lebih manja tidak percaya diri bahkan ada rasa takut disaat menghadapi masalah.
Jika seseorang memiliki konsep diri yang baik, maka akan terdorong motivasi untuk melakukan kegiatan dengan baik, sehingga terjadi peningkatan pada hasilnya. Sebaliknya jika seseorang yang memiliki konsep diri yang kurang baik, maka akan berakibat pada hasil yang diperoleh rendah.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan perbedaan konsep diri siswa kelas XI yang ikut dan yang tidak ikut ekstrakulikuler PRAMUKA di SMA Perguruan Rakyat 1 Jakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif komparatif. Populasi penelitian siswa kelas XI SMA Perguruan Rakyat 1 Jakarta berjumlah 144 orang. Sampel penelitian berjumlah 72 terdiri dari siswa yang ikut kegiatan ekstrakurikuler Pramuka 36 siswa dan yang tidak ikut kegiatan ekstrakurikuler Pramuka 36 siswa. Teknik pengambilan sampel dengan teknik purposive sampling. Jenis instrumen berupa angket.
Hasil perolehan olahan data, rata-rata yang ikut kegiatan ekstrkurikuler pramuka sebesar 75.2500 dengan Standar Deviasi 3.55668 dan rata-rata yang tidak ikut kegiatan ekstrakurikuler pramuka 69.3889 dengan Standar Deviasi 3.69770. Berarti yang ikut kegiatan ektrakurikuler pramuka SMA Perguruan Rakyat 1 Jakarta lebih rendah dari pada yang tidak ikut kegiatan ektrakurikuler pramuka SMA Perguruan Rakyat 1 Jakarta. Hasil analisis uji-t diperoleh nilai thitung (0,00) = 0,011, p > .005. maka Ho ditolak, disimpulkan bahwa terdapat perbedaan konsep diri antara peserta didik yang ikut dan yang tidak ikut kegiatan ekstrakurikuler pramuka siswa kelas XI SMA Perguruan Rakyat 1 Jakarta. Hasil penelitian dapat disimpulkan ada perbedaan konsep diri antara peserta didik yang ikut dan yang tidak ikut kegiatan ekstrakurikuler pramuka siswa kelas XI SMA Perguruan Rakyat 1 Jakarta.