Tingkatan Perilaku Prokrastinasi Siswa Laki- Laki Dengan Siswa Perempuan SMP Nasional Jakarta

alfi nur madani; fatma nofriza, s.pd., m.si;

Alfi Nur Madani: 1601015082. ”Tingkatan Perilaku Prokrastinasi Siswa Laki- Laki Dengan Siswa Perempuan SMP Nasional Jakarta. Skripsi, Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020.
Penelitian ini dilatarbelakangi adanya penemuan di lapangan terhadap salah satu siswa SMP mempunyai perilaku prokrastinasi, dari segi jenis kelamin peniliti ingin melihat seberapa tinggi perbedaan diantara keduanya dan faktor yang menyebabkan siswa melakukan perilaku tersebut. maka peneliti bertujuan ingin memlihat perbedaan perilaku prokrastinasi siswa laki-laki dengan perempuan SMP Nasional Jakarta.
Teknik Sampling yang digunakan adalah teknik Purposive Sampling. Pada uji validitas mengunakan Korelasi Product Moment sebanyak 44 item pernyataan dan 44 pernyataan tersebut Valid. Sedangkan pada Uji realibitas menggunakan rumus Alpha Cronbach memperoleh rhitung = 0,9439 > rtabel = 0,2875, maka data tersebut memiliki Intrumen yang reliabel. Penelitian ini menggunakan metode komparatif dengan jumlah sampel 84 (delapan puluh empat) 42 siswa laki-laki dan 42 siswa perempuan dengan populasi siswa sebanyak 110 (seratus sepuluh) Responden. Setelah data berdistribusi normal dan homogen berdasarkan uji normalitas dan analisis homogenitas. Berdasarkan hasil perhitungan asumsi klasik Klomogrov Smirnov (KS) diperoleh Nilai 0,060 < 0,148. Pengujian Hipotesis dilakukan dengan uji sampel t-test (thitung) sebesar 0,02977 < ttabeI (2,01954). Sesuai dasar pengambilan keputusan dalam uji sampel T-Test, maka dapat disimpulkan Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini berarti terdapat perbedaan rata-rata perilaku prokrastinasi akademik antara siswa laki-laki dengan perempuan.