Pengaruh Pembelajaran Matematika Realistik berbantu aplikasi Prezi Terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik

dr. sigid edy purwanto, m.pd;

NUR JAMALUDIN NIM: 1601105038. Pengaruh Pembelajaran Matematika Realistik berbantu aplikasi Prezi Terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2020.
Tujuan penelitian ini adalah mengetahui terdapat pengaruh atau tidaknnya penggunaan pembelajaran matematika realistik berbantu aplikasi prezi terhadap hasil belajar matematika peserta didik. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: “Terdapat pengaruh pembelajaran matematika realistik (PMR) berbantu aplikasi Prezi terhadap hasil belajar matematika peserta didik”. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas V SDN Cideng 02 Pagi yang terdiri dari 2 kelas dengan jumlah siswa sebanyak 62 siswa, kelas V-A sebagai kelas eksperimen Pembelajaran matematika realistik berbantu aplikasi prezi dan kelas V-B sebagai kelas kontrol yang tidak menggunakanya. Jenis penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah tes objektif 30 soal dari 40 soal yang telah diuji validitasnya. Sebelum data dianalisis terlebih dahulu dilakukan uji persyaratan yang itu uji normalitas dengan uji Lilliefors serta uji homogenitas dengan menggunakan uji Fisher. Uji normalitas atas kelas eksperimen I didapat Lhitung = 0,083 < 0,1562 Ltabel sedangkan untuk kelas eksperimen II Lhitung = 0,142 < 0,1562 Ltabel, maka dapat disimpulkan bahwa kedua sampel berdistribusi normal. Hasil perhitungan homogenitas diperoleh Fhitung = 0,994 < 1,804 = Ftabel, hal ini berarti dua populasi tersebut mempunyai varians yang homogen. Pengujian hipotesis menggunakan uji-t didapat thitung = 2,651 >1,999 = ttabel, dengan taraf signifikansi 𝛼 = 0,05, Hal ini berarti tolak H0, maka hasil penelitian menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan hasil belajar matematika peserta didik yang diajarkan menggunakan Pembelajaran Matematika Realistik (PMR) berbantu aplikasi Prezi dan tidak menggunakannya.