Analisis Aktivitas Matematis dan Tingkat Kompleksitas Terhadap Materi Geometri Pada Buku Teks Matematika SMP Kurikulum 2013

nur afsa dila; dr. yoppy wahyu purnomo, m.pd.; hikmatul khusna, m.pd.;

Ainy Nihkmah. Analisis Aktivitas Matematis dan Tingkat Kompleksitas Terhadap Materi Geometri Pada Buku Teks Matematika SMP Kurikulum 2013. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2018.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas matematis dan tingkat kompleksitas pada materi geometri yang disajikan buku teks matematika SMP kurikulum 2013 revisi. Buku-buku yang dianalisis berjumlah delapan buku, buku-buku tersebut merupakan buku terbitan Kemendikbud (Kementrian Pendidikan dan Budaya) dan penerbit swasta yang kemudian dikodekan dengan kriteria penerbit dan kelas. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis kualitatif deskriptif. Analisis yang dilakukan peneliti dibagi menjadi dua yaitu analisis horizontal dan vertikal. Hasil analisi horizontal didapat bahwa buku yang dianalisis memiliki identitas yang lengkap. Hasil analisis vertikal menunjukan (1) susunan materi yang disajikan pada delapan buku teks yang dianalisis menunjukan susunan materi yang sesuai dengan kurikulum 2013 revisi; (2) aktivitas matematis yang disajikan semua buku teks lebih menekankan pada perhitungan, pengoperasian, representasi; (3) tingkat kompleksitas yang disajikan semua buku teks lebih menekankan pada tigkat kompleksitas reproduksi.