Pengembangan Bahan Ajar Materi Keanekaragaman Hayati Pada Kurikulum Merdeka

firman herdiansyah; dr. susanti murwatiningsih, m.pd.;

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI
PADA KURIKULUM MERDEKA
Musnika Muharani Albantani
Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA
1901125001
Email : albantanimuhrni01@gmail.com
Bahan ajar dalam kegiatan belajar mengajar memiliki peran krusial, sebab memuat
inti materi ajar yang akan disampaikan guru dan harus dipelajari oleh peserta didik yang
sesuai dengan alur tujuan pembelajaran. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan
mengembangkan bahan ajar pada kurikulum merdeka. Desain penelitian ini adalah
Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design,
Development, Implementation, Evaluation). Bahan ajar ini disusun dalam bentuk digital
dengan menggunakan perangkat lunak Canva yang dapat diakses dalam bentuk portable
document format (pdf). Adapun teknik pengumpulan data dengan cara observasi dan
wawancara peserta didik dan guru mata Pelajaran.
Uji coba bahan ajar dilakukan sebanyak 2 kali yaitu uji skala kecil dan uji skala
besar. Responden uji coba skala kecil berjumlah 30 peserta didik dengan persentase 88.59%
berkategori “sangat layak”. Sementara itu, responden uji coba skala besar berjumlah 133
peserta didik dengan persentase 84,27% berkategori “sangat layak”. Berdasarkan hasil
penelitian mengikuti alur model ADDIE, maka bahan ajar materi keanekaragaman hayati
tingkat ekosistem pada kurikulum merdeka dinyatakan layak digunakan sebagai perangkat
penunjang proses pembelajaran.